初中作文应该怎么写

提纲编写程序如下：一、拟制标题.（一）标题和主题关系十分密切,但是它服务于主题；标题可以更换,主题不能随意更换.考试作文主导命题思想,都要避免以前的命题及其固定套路,建立在基础性和实用性上,给考生发挥

随着时间的飞逝,我踏入初中的大门已接近1年了.再回首,遥遥望见1.2年级是我们稚嫩的笑脸和无法重拾的天真.虽然十分怀念那段日子,但初一生活注定是记忆中最美好的一页.　　小学时,我一心只认为初一是枯燥无

看到怡人的风景,我们会感到快乐；嗅到迷人的芬芳,我们会感到快乐；听到动听的乐曲,我们会感到快乐；尝到美味的食物,我们也会感到快乐.哪怕只是做对了一道题,办好了一件事,特别是经过长期努力,取得自己想要的

借鉴,依照格式改写词即可

喏、作业都交了、也没人来个准确的、哈哈、搞喜=3=陈星星同学、今天作文你悲剧了么、?-韩xu木南

用手写嘛~再问：内容再答：用脑子想啊==话说我们写作文老师都不提倡写诗歌的再问：可我们老师脑子有病呀，我没脑子再答：看来嫩老师脑子真有病！我给你说咋写吧今天阳光明媚老师要我去写诗歌可我不会就去百度得到

周记的关键是要真,真事、真情、真想,不要虚构.用力表达你正经历的、正思考的事,对提高你的写作能力是有帮助的,不要当作负担.\x0d　　同时,周记交给老师后,也可让老师来了解你的生活、你的想法,或许对你

记叙文：六要素（人物时间地点和事件的起因经过结果）分类（侧重写人的侧重写事的侧重写景状物的）分析人物的语言,行动,心理和外貌从而看出人物的思想品质和性格特征注意分析事件的起因,发展和结果从而了解事件的

1.用高中程度的单词用课本上的类似的句子,其实老师很喜欢看你在作文中运用课本中同样出现过的语法,句型等,觉得你学以致用2.多背固定结构对完句写作和选择都很有好处3.给的地方最好写满或者不要空超过两排4

这是最基本的还有其他的因题而异（1）猜想图...结论为.证明：（辅助线）∵.∴.∵.∴.∴得（结论）（2）猜想图...结论为.没有题也就能这么写了

一、光彩夺目的作文标题.标题是文章的眼睛,一个新颖别致、简洁明快的标题,会让阅卷老师对作文有一个好的第一印象,在不知不觉中提高作文的品位,难怪古人说“题好文一半”.那么怎样给考场作文命一个好题目呢?本

作文万能开头50例.1、亲情是朱自清文中父亲的背影,亲情是孟郊慈母手中的针线,亲情是王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的感叹,亲情是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿.2、乐观就是那直上青天的一

考场作文不同于平时作文,它除了有特定的作文题之外,更重要的是它是要求在规定的时空里完成,所以留给学生写作和老师阅卷的时间都是非常有限的,在阅卷老师在面对如山的文卷时候,难免有视觉疲劳,在这情况下,我们

：时间就像那无情的流水,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了,初三的“称号”很快就要离我们而去,只要再过一个来月的时间,我们就从一个初三生“变成”一个初四生了.回忆起初三的学习生活,真是有点舍不得,

初中生活像一首诗,初读平淡无奇,实则姿态万千；初中生活像一幅画,略看素雅平常,实则蕴藏着最真诚的感动；初中生活像一杯没有加糖的苦咖啡,初品带着淡淡的苦涩,实则有浓郁的清香.　　恩师　　初一时,耿老师的

以下几点作文得高分的因素:一、从卷面看:干净整洁字迹美观这似乎与作文水平无关.但是一篇作文字写得好坏,是给阅卷者的第一印象.字写得工整,给人学习态度认真的感觉;字体工整美观的试卷让人赏心悦目.每年高考

开头先描写天上的彩虹,凭借彩虹将人物带入场景.短片好说,就是要注意人物特征的描写,还有一些心理活动.既然是彩虹就要多姿多彩,要突出初中或者校园的青涩美好,可以使用一两个标志物,例如女主总喜欢穿着淡蓝色

在写政治时事论文时可以遵照这一格式来写：即把文章分为三大块,八段文字.第一部分是引论,包括两段：第一段引述时事材料要简练.第二段,在这个基础之上引发自己的感想,作为中心观点,这个观点要用论断的口气,旗

基本功材料：1.材料包括语言材料.生活材料以及历史材料.（语言的基本材料是字、词、句；生活材料是日常生活中所见,所闻,所感；历史材料是从书籍中吸取有用的东西）2.材料在于积累.审题：1.审题就是弄清题

上初中,最令人发愁的就是作文了.以前上小学时作文得分很容易,只要文章没有病句,叙述清楚,基本上就能的高分,但初中就不一样了.我刚上初中的时候,第一次月考,作文就被减了9分.我觉得,作文分数低,其中的一