但,体会下面句子的表达了人们怎样的心情同学们一齐起立鼓掌热烈欢迎张主席的到来.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/20 05:55:09
![但,体会下面句子的表达了人们怎样的心情同学们一齐起立鼓掌热烈欢迎张主席的到来.](/uploads/image/f/1861813-37-3.jpg?t=%E4%BD%86%2C%E4%BD%93%E4%BC%9A%E4%B8%8B%E9%9D%A2%E5%8F%A5%E5%AD%90%E7%9A%84%E8%A1%A8%E8%BE%BE%E4%BA%86%E4%BA%BA%E4%BB%AC%E6%80%8E%E6%A0%B7%E7%9A%84%E5%BF%83%E6%83%85%E5%90%8C%E5%AD%A6%E4%BB%AC%E4%B8%80%E9%BD%90%E8%B5%B7%E7%AB%8B%E9%BC%93%E6%8E%8C%E7%83%AD%E7%83%88%E6%AC%A2%E8%BF%8E%E5%BC%A0%E4%B8%BB%E5%B8%AD%E7%9A%84%E5%88%B0%E6%9D%A5.)
表示十分成功,达到了预期目的,代表准确
1、表现了奶牛对他的依恋与喜爱2、体现了老太婆对自己奶牛的喜爱,对藤杖的不屑
表达了作者对大自然的热爱之情,写出了大山高大威武,大海辽阔宽广,海纳百川,河流永不停息的特点.
实在表示一个强调作用,突出了白杨树的不平凡尤其表示更加的语气,就是说他更是代表了朴质,坚强,力求上进
我一定不会忘记日本动作片,我要把我的硬盘一生一世留在身边,常常播放它.问题补充:我记得是QQ留言里的
气愤(恍然大悟)高兴再问:那最后一句呢?再答:1.气愤(很生气,责怪的语气)。2.(恍然大悟)高兴(听到有人喊自己的名字,顿然醒悟过来,略带欣喜之情)。
我走过这条给过我童年欢乐,承载着老师的鼓励,充满了同学友谊的校园小路,感觉是那么的温馨
1.挤压、稍微、准会,主要是说明通往内洞的通道非常狭窄、低矮,给人以强烈的压迫感.2.再加上、即使、也,突出双龙洞内的石钟乳和石笋很漂亮、“很值得观赏”.
括号里面的都是一些形容词和副词做定语和状语人物用这类词语可以表达出对于父亲的怀念和尊敬.
1第一句着重强调日期,第二句着重强调“忘不了”.2第一句简明扼要.第二句虽添加了很多形容词,修饰的很恰当,但感觉很罗嗦,句子冗长.第一句要好.
流本意说的是水走本指人直奔人投向物水有动作也有状态流代表这两特征走只是动作投向我们都知道他肯定有个目标而且还是个动作也就是说两句话都是用拟物的手法把句子本身丰富化形象化你可以平时读书留意下,慢慢体会
参考答案:(1)显示波浪的乐观精神和战斗雄姿.(2)突出大海的巨大声势和强大力量.(3)“高傲”是贬义褒用,表现海燕藐视环境的恶劣,突出了它的英勇精神.
1、昨天,是你培育了我们;明天,我们功成名就,为您增了光.是一种憧憬.2、是一种感恩.3、是一种怀念.
用对比说明只有中国的传统文化背景才能孕育出邓稼先这样品德高尚的人物,也只有邓稼先才适应中国社会的需要,为民族发展作出巨大贡献因为是中国特殊的国情和危难使邓稼先内心产生了强烈的使命感和责任感.在抗日救亡
1.先是感叹生活的不公平,然后伤心欲绝,最后重新找回斗志,和生活对抗着.2.表达了阿炳与命运的抗争,热爱光明,追求美好生活的思想感情.
表达了作者也想像高尔基小说中的人物“丹柯”那样高举“燃烧的心”给每一个人“添些温暖”.
条件、转折、并列
这句话表达上运用了比喻的修辞手法.“不用墨线勾勒.”指的是小丘柔美得没有明显的界限.“翠色欲流”是说草原上的小丘由于绿颜色浓厚,就像要流下来似得.”“轻轻流入云际”是说绿色的草原一望无际,与天相接,仿
表达了作者对校园生活的热爱与赞美表达了作者对老师崇高职业道德的赞美与热爱
解题思路:要结合语句的意思来理解。解题过程:表达出对老师的感激之情。对以上解答如有疑问,欢迎添加讨论!祝你学习进步!最终答案:略