人教小学数学五年级下分数简便运算练习题-搜答案-搜狗做题网

同学们采集树种,第一组采集5分之3千克,第二组采集4分之3千克,第三组采集的比第一、二组采集的总数少10分之3千克.第三组采集树种多少千克?

设全程35份,甲走了21份,乙走了20份,中间部分两人都走了一次,中间部分占6份,12÷6=2千米2×21÷4=10.5千米甲速2×20÷4=10千米乙速

圆的直径是正方体边长通过边长求出正方体面积所需的公式及数据

4*25+5*25+25（分配率）答案：=25*（4+5+1）=25*10=250

五年级就是加减法：2/3+4/5+1/32/7+1/6+5/7+5/61-2/9-7/93/5-1/4+2/5-3/4再问：请问还有吗？因为还要写好多QAQ.....

五年级就是加减法：2/3+4/5+1/32/7+1/6+5/7+5/61-2/9-7/93/5-1/4+2/5-3/4

1.125*3+125*5+25*3+252.9999*3+101*11*(101-92)3.(23/4-3/4)*(3*6+2)4.3/7×49/9-4/35.8/9×15/36+1/276.12×

1．分数除法的意义：分数除法的意义与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算.2．分数除法口诀：被除数不变,除号变乘号,除数变倒数3．两个数相除又叫做两个数的比.比的

复习分数简便计算一、指导方法分数的简便运算与整数、小数的方法是一样的,整数的简便运算定律和性质在分数和小数中同样适用.在分数的相关计算中,要想到凑整.二、基本运算定律1、加法交换律：a+b=b+a加法

2/1*2=13/1*3=13/2*3=23/1*6=24/3*8=65/3*20=127/3*14=68/7*40=354/3*16=129/5*27=152/1*30=1512/7*24=1430

1、一班开学第一天每两位同学见面互相握手问候一次,全班40人共握手多少次?2、一个等差数列的第2项是2．8,第三项是3．1,求这个等差数列的第15项.3、五年级二班有36名学生,班长吴虹去给大家买图画

6清泉小学500人参加运动会入场式,每20人一行,两行之间距离3米,主席台18米,他们以每分钟30米的速度通过主席台,需要多少分钟.85/7可以化成循环小数,问这个循环小数的小数点后面第1995位上的

怎么没题啊

18和30公因数：1,3,6最大公因数：6100以内：97最大的偶数：98最小的合数：99116151391017六七二十六十二十56/5获二三等奖的占获奖总人数的十分之九,从这句不难看出,获得一等奖

解题思路：主要应用加法交换律和结合律，及减法的性质简算。解题过程：1.5/2-（3/2+4/5）2.7/8+（1/8+1/9）3.5/6+（1/2+2/3）4.9/7-（2/7-10/21）5.3/7

http://wenwen.soso.com/z/q117383873.htm

复习分数简便计算一、指导方法分数的简便运算与整数、小数的方法是一样的,整数的简便运算定律和性质在分数和小数中同样适用.在分数的相关计算中,要想到凑整.二、基本运算定律1、加法交换律：a+b=b+a加法

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简便运算（要过程）：①1又5/8+2又1/6+1.375+4又5/6②10-10又8/11-8又3\11③2又1/3+3又7/10+1又2/3④9.24-3又3/5-2又2/5⑤0.75+1/10-1

8.(1)√（2）√（3）×（4）√（5）×7.（1）6.(1)0.75(2)0.889(3)0.583(4)1.35(5)0.563(6)1.333(7)7/10（8）1又1/10(9)71/100