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实验(实验设计)

来源：学生作业帮 编辑：搜狗做题网作业帮 分类：生物作业 时间：2024/07/05 17:34:21
果蝇繁殖能力强，易饲养，是一种很好的遗传学研究材料，一实验室从野外采集的果蝇进行了多年的纯化培养，已经连续多代全为灰体长翅，因此确认果蝇为纯种，但两个小组用此果蝇继续扩大培养时，一个小组发现了1灰体残翅（未交配果的此果蝇），另一个小组发现了1只黑檀体长翅雄果蝇，两个小组将这2只特殊的果蝇单独培养卖相研究形状变化的性质以及其遗传方式。 实验原理：此两新性状如果是基因突变的结果，则他们可以遗传，能在后代中按一定规律出现。 1、________________________ 2、子一代幼虫将要成熟时，将亲本移走，幼虫成熟后观察其性状，发现全是灰体长翅。（以下用子一代个体做实验） 3、________________________ 4、________________________ 实验结果和相应的结论：__________________
实验(实验设计)
解题思路： 根据题意，可采取杂交的方法来判断新性状的来源
解题过程：
实验原理：此两新性状如果是基因突变的结果，则他们可以遗传，能在后代中按一定规律出现。
1、让灰体残翅雌果蝇和黑檀体长翅雄果蝇交配，产生子一代
2、子一代幼虫将要成熟时，将亲本移走，幼虫成熟后观察其性状，发现全是灰体长翅。（以下用子一代个体做实验）
3、取子一代中的雌雄个体交配，产生子二代，移走子一代
4、观察、统计子二代幼虫中出现的性状及个性状个体的数目
实验结果和相应的结论：
如果子二代中，出现9：3：3：1的形状分离比，则两性状为基因突变的结果
如果子二代全为回身长翅，则两性状为环境影响的结果
该题非常新颖，和大学教材遗传学的实验操作联系紧密，非常不错。
临近高考，一定要注意劳逸结合，不要休息的过晚啊。
最终答案：略
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