作业帮 > 生物 > 作业

呼吸作用探究

来源：学生作业帮 编辑：搜狗做题网作业帮 分类：生物作业 时间：2024/07/05 14:11:10
请问为什么第二空是 1.5呢，没看明白，请解释一下，谢谢。
呼吸作用探究
解题思路： 光合作用呼吸作用
解题过程：
当光照强度为9千勒克斯时，B植物的光合作用速率是30+15=45，
当关照强度为3千勒克斯时，B植物与呼吸速率和光合作用速率相等，呼吸速率已知为15，所以光合作用速率为15。
当关照强度为3千勒克斯时，A植物光合作用速率为11（净光和速率）+5.5（呼吸速率）=16.5。
所以A植物和B植物固定二氧化碳的差值为16.5-15=1.5 。
有问题请继续添加讨论，祝学习进步！
最终答案：略
九年级化学!某同学探究动物的呼吸作用,如图所示 探究酵母菌呼吸方式 呼吸作用 探究如何运用光合作用原理和呼吸作用原理提高农产品质量产量 某研究性学习小组的同学利用下列装置探究植物的呼吸作用 某实验小组的同学为了探究植物的呼吸作用会有哪些产物 ①探究如何应用光合原理和呼吸作用原理,提高农产品的产量和质量? 为什么做探究酵母菌呼吸作用类型时两个瓶内的浑浊程度不同 探究光合作用和呼吸作用的实验中,NaOH溶液,NaHCO3溶液和蒸馏水各是什么作用? 在做植物呼吸作用探究实验时,可将产生的气体通入（）中来验证呼吸作用中产生的二氧化碳 4.在探究植物光合作用,呼吸作用和蒸腾作用活动中,某同学设计以下探究方案,请你用所学知识进行分析.（1 1.探究酵母菌呼吸作用的实验中,那有氧呼吸的3个瓶子,为何在实验前需要间歇性通入空气50min?