阅读下面两则材料,按要求答题。(共8分)
来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/08/17 10:29:41
阅读下面两则材料,按要求答题。(共8分) 材料一:今年三月以来,有关“杜甫很忙”的一切话题在网络上被疯狂转载,而与“杜甫”相关的课本,T恤等也销路顺畅。对于面临工作压力和个人空间日益狭小的现代人,这不过是民众在快餐文化下的一场狂欢。但是,粗糙低俗的快餐文化长期成为我们的精神食粮,就会引起“精神沙化”:形形色色的文化快餐,大面积地侵占了我们的精神领域,人们在接受快餐文化的同尊,逐渐失去了高雅的品位,导致价值取向的迷失。 材料二:在某中学,同学们就原著改编的影视剧等“文化快餐”态度不一:(甲)接受。他们认为把严肃的题材以原著改编的影视剧的形式表现出来,同样也能体现其中所要包含的主要思想,与看名著相比较,差别并不很大。(乙)拒绝。不少同学认为观看根据原著改编的影视剧,观众会被演员的表演所左右,会随着演员的演绎来理解作品,甚至会误导观众。如果我们要了解作者想要说什么,想要表达什么,还是要去读原著。 小题1:用一句话概括材料一的主要内容。(不超过12个字)(2分) 小题2:材料二中的两种态度,你同意哪一种?请结合自己阅读体验,简要说明理由。(3分) 小题3:班级举行《师生共同读经典》读书交流会,请你扮演不同的角色参加活动。(3分) ①下面开场白中的划线句有搭配不当的语病,请加以修改。(1分) 经典是人类文化的精华。阅读经典,如同与大师共同携手,可以扩大水平,启迪智慧,提高语文能力和人文素养。今天让我们一同走进经典。 修改:____ ②给对联应对活动拟写一个下联。(2分) 上联:品美文若饮甘露, 下联:____________。 |
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小题1:快餐文化引起“精神沙化”。(快餐文化与精神沙化各1分,意思结即可)
小题1:态度1分。阅读体验1分。理由1分共3分
小题1:①把“文化”改为“视野”等均可,但不能把“扩大”改为“提高”因与下边语意不重复.(1分)②示例:“赏佳诗如沐春风”等。(符合要求就可,2分)(共8分)
小题1:要求学生能用简明的语言概括内容要点;
小题1:只要观点明确,有理有据,文通句顺,书写认真即可。
小题1:要求学生了解常见的病句的类型、学会使用修改符号对病句加以规范修改;了解对联常识,明确对联特点要求,如字数相等、词性相对、结构相应、节奏相合、平仄相协、内容相关等要素。