好的师生关系对我们的成长有什么好处
来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/08/17 07:23:41
好的师生关系对我们的成长有什么好处
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师生关系是指教师与学生在教学活动中结成的相互关系,它是教学活动过程中人与人之间最重要最基本的关系.新形势下的师生关系具有以下特点:
1、民主平等.是把教师和学生看成是平等意义上的“人”,即师生是价值平等的主体,没有高低、强弱之分.师生之间是一种平等、民主、信任的关系.
2、尊师爱生.爱生是尊师的基础,尊师是爱生的结果.教师是教育活动的组织者,在建立尊师爱生的新型师生关系中起着主导作用.
3、和谐相融.它的核心是师生心理相容,心灵的互相接纳,形成师生至爱的、真挚的情感关系.
4、教学相长.知识不是教师的单向传递,还需要学生的领悟、体验、反馈.教师在与学生的互动中丰富教法,提高水平能力;同时信息的渠道拓宽,使得教师某些方面的知识和能力不一定超过学生,教师也需要了解学生,从学生中汲取智慧和营养,不断补充自己,不断完善自我.
赞科夫说得好:“就教育工作的效果来说,很重要的一点是要看教师与学生关系如何.”新型师生关系的建立为顺利的完成教育教学任务提供了先决条件.学生作为有独立主体、人格尊严的人,积极参与教学活动,在与教师的相互尊重、信赖、合作中充分表达自己的观点,能感受到自主的尊严,感受到心灵成长的愉悦;同时平等对话、和谐融洽的情感氛围,也能促进学生思维能力的发展,激发创新意识,提高学习效率.
建立良好的师生关系 促进学生的健康成长
我国《宪法》规定:“国家培养青年、少年儿童在品德、智力、体质等方面全面发展.”人的德智体是相互联系、影响、制约、促进的辩证统一体.通过德育促进少年儿童的品德发展,可以为他们体智等的发展提供保证和动力,从而促使学生的全面健康的发展.这里的品德就是我们所说的德育.学校德育教育是老师培养学生品德的活动,主要从思想、政治、法纪和道德教育等几个方面进行,内容丰富多彩、方法多种多样,而良好、和谐的师生关系的建立则是重要的环节和手段,因为老师不但传授给他们知识、培养他们的技能,而且还要教他们“如何做人、做怎样的人”.良好的师生关系还可以化解许多矛盾,阻止一些危险与不安全事故的发生.建立良好的师生关系应从以下三方面进行.
一、研究初中学生的特点,做到全面掌握学生,是建立良好师生关系的基础.
二、经常反思自己的行为,寻找差距,弥补不足,是建立良好师生关系的重要条件.
三、与时俱进,更新观念,是建立良好师生关系的思想和方法保证.
1、民主平等.是把教师和学生看成是平等意义上的“人”,即师生是价值平等的主体,没有高低、强弱之分.师生之间是一种平等、民主、信任的关系.
2、尊师爱生.爱生是尊师的基础,尊师是爱生的结果.教师是教育活动的组织者,在建立尊师爱生的新型师生关系中起着主导作用.
3、和谐相融.它的核心是师生心理相容,心灵的互相接纳,形成师生至爱的、真挚的情感关系.
4、教学相长.知识不是教师的单向传递,还需要学生的领悟、体验、反馈.教师在与学生的互动中丰富教法,提高水平能力;同时信息的渠道拓宽,使得教师某些方面的知识和能力不一定超过学生,教师也需要了解学生,从学生中汲取智慧和营养,不断补充自己,不断完善自我.
赞科夫说得好:“就教育工作的效果来说,很重要的一点是要看教师与学生关系如何.”新型师生关系的建立为顺利的完成教育教学任务提供了先决条件.学生作为有独立主体、人格尊严的人,积极参与教学活动,在与教师的相互尊重、信赖、合作中充分表达自己的观点,能感受到自主的尊严,感受到心灵成长的愉悦;同时平等对话、和谐融洽的情感氛围,也能促进学生思维能力的发展,激发创新意识,提高学习效率.
建立良好的师生关系 促进学生的健康成长
我国《宪法》规定:“国家培养青年、少年儿童在品德、智力、体质等方面全面发展.”人的德智体是相互联系、影响、制约、促进的辩证统一体.通过德育促进少年儿童的品德发展,可以为他们体智等的发展提供保证和动力,从而促使学生的全面健康的发展.这里的品德就是我们所说的德育.学校德育教育是老师培养学生品德的活动,主要从思想、政治、法纪和道德教育等几个方面进行,内容丰富多彩、方法多种多样,而良好、和谐的师生关系的建立则是重要的环节和手段,因为老师不但传授给他们知识、培养他们的技能,而且还要教他们“如何做人、做怎样的人”.良好的师生关系还可以化解许多矛盾,阻止一些危险与不安全事故的发生.建立良好的师生关系应从以下三方面进行.
一、研究初中学生的特点,做到全面掌握学生,是建立良好师生关系的基础.
二、经常反思自己的行为,寻找差距,弥补不足,是建立良好师生关系的重要条件.
三、与时俱进,更新观念,是建立良好师生关系的思想和方法保证.