1.要想清楚的表示出各种粮食的收成情况.可以选用( )统计图.
来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/08/19 09:01:57
1.要想清楚的表示出各种粮食的收成情况.可以选用( )统计图.
2.一个盒子里装有8个红球和10个黄球,任意摸出一个,是红球的可能性是( ).是黄球的可能性是( ),是白球的可能性是( ).如果要史摸到红球的可能性是1/3,应拿走( )个红球.
3.袋子有一些球,任意摸出一个,是白球的可能性是1/3,是红球的可能性是1/4,是黄球的可能性是1/5,其余的是蓝球.袋子里至少有多少个球,袋子里的球应该怎样放?
4.鸡兔同笼,有18个头和56条腿,鸡有( )只,兔有( )只.
急死肋T-T
2.一个盒子里装有8个红球和10个黄球,任意摸出一个,是红球的可能性是( ).是黄球的可能性是( ),是白球的可能性是( ).如果要史摸到红球的可能性是1/3,应拿走( )个红球.
3.袋子有一些球,任意摸出一个,是白球的可能性是1/3,是红球的可能性是1/4,是黄球的可能性是1/5,其余的是蓝球.袋子里至少有多少个球,袋子里的球应该怎样放?
4.鸡兔同笼,有18个头和56条腿,鸡有( )只,兔有( )只.
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![1.要想清楚的表示出各种粮食的收成情况.可以选用( )统计图.](/uploads/image/z/18363532-4-2.jpg?t=1.%E8%A6%81%E6%83%B3%E6%B8%85%E6%A5%9A%E7%9A%84%E8%A1%A8%E7%A4%BA%E5%87%BA%E5%90%84%E7%A7%8D%E7%B2%AE%E9%A3%9F%E7%9A%84%E6%94%B6%E6%88%90%E6%83%85%E5%86%B5.%E5%8F%AF%E4%BB%A5%E9%80%89%E7%94%A8%28+%29%E7%BB%9F%E8%AE%A1%E5%9B%BE.)
1、条形统计图
2、红球可能性是4/9 黄球可能性是5/9 白求可能性是0
应拿走2个红球,红球的可能性就是1/3
3、1-1/3-1/4-1/5=13/60
袋子中放60个球:白的20个,红的15个,黄的12个,蓝的13个.
4、18*2=36个(全是鸡)
56-36=20个 (多了20个)
20/2=10只(多的每个增添2个就是兔子的只数)
18-10=8只(鸡)
答:鸡有8只,兔有10只.
2、红球可能性是4/9 黄球可能性是5/9 白求可能性是0
应拿走2个红球,红球的可能性就是1/3
3、1-1/3-1/4-1/5=13/60
袋子中放60个球:白的20个,红的15个,黄的12个,蓝的13个.
4、18*2=36个(全是鸡)
56-36=20个 (多了20个)
20/2=10只(多的每个增添2个就是兔子的只数)
18-10=8只(鸡)
答:鸡有8只,兔有10只.
绘制统计图时,要能清楚地表示数量增减变化的情况,应该选用( )统计图,可以清楚地表示各部分同总数之
折线统计图不但可以表示出( )的多少,而且可以清楚的表示出( )情况.
从条形统计图可以清楚地看出______的多少;折线统计图不仅可以表示出各种数量的多少,而且可以清楚地表示出______;
折线统计图不但可以表示(),而且能够清楚的表示出()的情况
只要求表示数量的多少,可选用()统计图,如果还要清楚的标示出数量增减变化情况,可选用()统计图?
折线统计图不但可以表示(),而且能够清楚地表示出()的情况.
判断:条形统计图可以清楚地表示出数量增减变化的情况
条形统计图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚的表示出数量增减变化的情况.
折现统计图不但可以表示出( )的多少,而且能够清楚地表示出数量( )的情况
条形统计图可以清楚地看出数量的(),折线统计图可以表示出数量的(),又清楚地表现出数量的()情况.
什么统计图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示数量的增减变化情况.
数学五年级填空题:折线统计图不但可以表示(),还能清楚地表示出()的情况.