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课外阅读 《牵手》

来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/08/15 00:29:03
课外阅读 《牵手》
课外阅读 《牵手》
.题目“牵手”有什么的含义?请结合全文简要说说你的理解(4分)
2.文中有三次女儿牵着妈妈手的细节描写,请简要概括出来,并说说这些细节描写有什么作用?(5分)
3.请结合上下文,简要说说你对下面两个句子的理解(4分)
(1)妈妈牵女儿的手天经地义,女儿牵妈妈的手地久天长
(2)给她一把毒药她会不眨眼地当糖吞下,领她走上悬崖她会一步不落紧紧跟着
4.试概括说说文章最后两段表达了作者怎样的感情(5分)
5.请写出文中与“我真不知道女儿牵我的手要牵到什么时候,今生今世我们的手还会不
会分开”这句话相照应的一个句子(5分)
参考答案:
1.字面上是指女儿拉着妈妈的手,深一层是女儿在母亲的爱和引导下成长
2.(1)很小时是拉(纂)着母亲的食指;(2)稍大时用胳膊勾住母亲的小臂;(3)十三四岁还把母亲的手攥在自己的手心作用:写出了女儿在母亲的牵手中长大了但仍然爱恋信任母亲
3.(1)爱女儿,扶助女儿是做母亲的天职;而女儿对母亲的信任和依赖是永远不变的(2)女儿对母亲有无比的信任
4.表达了一位母亲对女儿无尽的爱,愿为女儿付出一切,希望女儿永远爱恋和信任母亲
5.“可是妈妈老了之后,你还能这样紧紧牵住妈妈的手吗,我的孩子?”或“到那时候,你会牵我的这只手吗,我的孩子,我的女儿”