比较下面各组分数的大小 (五年级 通分 可以的话说说过程)
先通分,再比较下面各组分数的大小.还要有过程.
比较下面各组分数的大小.要计算过程.
比较下面各组分数的大小
先约分,在比较下面各组分数的大小
先把下面各组中的分数通分,再比较大小:(1)8分之3和12分之5 (2)21分之16和14分之9
比较下面各组分数的大小.(填“大于”“小于”或“等于”)
【【五年级】】分数(通分)数学题
题目:先把下面各组中的分数通分,再比较大小 1又20分之7.2又15分之4和30分之11
1.先把下面各组分数通分,在比较大小.6分之5和7分之4 8分之3和12分之5
先把下面各组中的分数通分,在比较大小:1又20分之7,2又15分之4和30分之11
1先把下面各组分数通分,在比较大小.6分之5和7分之4 8分之3和12分之5
先通分再比较下面各组分数的大小 8分之7和4分之3 6分之5 和9分之7 5分之11和7分之15 10分之3和4分之1