在“西学东渐”过程中 在“西学东渐”过程中,中国近代史上涌现了许多代表人物,例如下列的几位 请回答:(1)以上四位人物分
来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:历史作业 时间:2024/07/23 05:04:30
在“西学东渐”过程中
在“西学东渐”过程中,中国近代史上涌现了许多代表人物,例如下列的几位 |
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请回答: (1)以上四位人物分别代表中国近代史上的四个派别.在下面的横线上填上他们的姓名和所代表的派别. ①________;_____________________________________________________________________________ ②________;_____________________________________________________________________________ ③________;_____________________________________________________________________________ ④________;_____________________________________________________________________________ |
(2)概括这四个派别在“西学东渐”过程中的主要主张. |
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(3)上述四个派别的思想主张体现了继承和发展的关系.请回答: |
继承:_____________________________________________________________________________________ 发展:_____________________________________________________________________________________ |
(4)上述派别的实践活动给我们提供了什么经验和教训. |
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(1)①林则徐;地主阶级开明派 ②李鸿章;洋务派 ③康有为;资产阶级维新派 ④陈独秀;资产阶级民主主义激进派.
(2)地主阶级开明派朱站长学习西方,“师夷长技以制夷”;洋务派提倡“中体西用”,主张学习西方实用科技,引进先进军事器物,富国自强;资产阶级维新派主张学习民主政治制度,改造中国政体;资产阶级激进派高举“民主”和“科学”的大旗,主张政治革命和思想革命,实行民主政治.
(3)继承:都主张向西方学习,挽救民族危亡.发展:由学习西方科技到学制度再学思想.
(4)要积极学习国外的先进经验,学习外国要立足本国国情.
(2)地主阶级开明派朱站长学习西方,“师夷长技以制夷”;洋务派提倡“中体西用”,主张学习西方实用科技,引进先进军事器物,富国自强;资产阶级维新派主张学习民主政治制度,改造中国政体;资产阶级激进派高举“民主”和“科学”的大旗,主张政治革命和思想革命,实行民主政治.
(3)继承:都主张向西方学习,挽救民族危亡.发展:由学习西方科技到学制度再学思想.
(4)要积极学习国外的先进经验,学习外国要立足本国国情.
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