有20箱橘子,以每箱25kg为标准,超过或不足的千克数分别用正,负数来表示:记录如下:
来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/07/19 05:11:16
有20箱橘子,以每箱25kg为标准,超过或不足的千克数分别用正,负数来表示:记录如下:
与标准质量的差值(kg)-3,-2,-1.5,0,1,2.5
箱数 1 4 2 3 2 8
20箱橘子中,最重的一箱比最轻的一箱多多少千克?
与标准重量比较,20箱橘子总计不超过多少千克?
若橘子每千克售价2.6元,则出售这20箱橘子可卖多少元?
与标准质量的差值(kg)-3,-2,-1.5,0,1,2.5
箱数 1 4 2 3 2 8
20箱橘子中,最重的一箱比最轻的一箱多多少千克?
与标准重量比较,20箱橘子总计不超过多少千克?
若橘子每千克售价2.6元,则出售这20箱橘子可卖多少元?
![有20箱橘子,以每箱25kg为标准,超过或不足的千克数分别用正,负数来表示:记录如下:](/uploads/image/z/18090225-9-5.jpg?t=%E6%9C%8920%E7%AE%B1%E6%A9%98%E5%AD%90%2C%E4%BB%A5%E6%AF%8F%E7%AE%B125kg%E4%B8%BA%E6%A0%87%E5%87%86%2C%E8%B6%85%E8%BF%87%E6%88%96%E4%B8%8D%E8%B6%B3%E7%9A%84%E5%8D%83%E5%85%8B%E6%95%B0%E5%88%86%E5%88%AB%E7%94%A8%E6%AD%A3%2C%E8%B4%9F%E6%95%B0%E6%9D%A5%E8%A1%A8%E7%A4%BA%EF%BC%9A%E8%AE%B0%E5%BD%95%E5%A6%82%E4%B8%8B%EF%BC%9A)
(1)最重的一箱橘子比标准质量重2.5千克,最轻的一箱橘子比标准质量轻3千克,则两箱相差5.5千克;
(2)将这20个数据相加,和为正,表示比标准质量超过,和为负表示比标准质量不足,再求绝对值即可;
(3)先求得总质量,再乘以2.5元即可.(1)2.5-(-3)=5.5,
答:最重的一箱比最轻的一箱多重5.5千克;
(2)(-3×1)+(-2×4)+(-1.5×2)+(0×3)+(1×2)+(2.5×8)=8,
答:20箱橘子的平均质量比标准质量超过8千克;
(3)(25×20+8)×2.5=1270(元),
答:这些橘子可卖1270元.
(2)将这20个数据相加,和为正,表示比标准质量超过,和为负表示比标准质量不足,再求绝对值即可;
(3)先求得总质量,再乘以2.5元即可.(1)2.5-(-3)=5.5,
答:最重的一箱比最轻的一箱多重5.5千克;
(2)(-3×1)+(-2×4)+(-1.5×2)+(0×3)+(1×2)+(2.5×8)=8,
答:20箱橘子的平均质量比标准质量超过8千克;
(3)(25×20+8)×2.5=1270(元),
答:这些橘子可卖1270元.
有5袋大米,以每袋25kg为标准,超过标准数的记为正,不足标准数的记为负,称重记录如下(单位:千克):-0.3,0,0.
10筐橘子,以每筐30为标准 超过千克数记作正数 不足千克数记作负数.称重的记录如下
已知12箱苹果,以每箱10千克为标准,超过10千克的数记为正数,不足10千克的数记为负数,称重记录如下:
7箱橘子,标准质量为每箱15千克,每箱与标准质量差值如下(单位:千克,超过的用正数表示,不足的用负数表示):0.3,-0
某食品厂从生产的袋装食品中抽出样品30袋,检测每袋的质量是否符合标准,超过或不足的部分分别用正、负数来表示,记录如下表:
有10袋大米,以每袋30千克为基准,超过的千克数纪委正数,不足的千克数记为负数,称重的记录如下:
某奶粉厂从生产的桶装奶粉中抽出样品20桶,检测每桶的质量是否符合标准,超过或不足的部分分别用正、负数来表示,记录如下表与
从生产的粮食中抽出20袋检查质量,以每袋50千克为标准,将超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,记录如下:
有8袋大米,以每袋30千克为标准,超过的千克数记作正数,不足的千克数为负数,称后的计入如下:
10筐橘子,以每筐15㎏为标准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数.标重的记录情况如下:+1,-0.5,-0.5
小华家买了一辆轿车,他连续十天记录了他家轿车每天行驶的路程,以三十千米为标准,超过或不足部分分别用正数负数表示,得到的数
问一道数学应用题,急现有10袋大米,如果每袋大米以25kg为标准,超过标准的大米计做正数,不足计做负数,则记录如下:-1