体育老师对6(1)班男生进行了引体向上的测试,以能连续做7个为达标,老师记录的其中8名男生的成绩如下:
体育老师对我班男生进行了引体向上的测试,以能连续做7个为标准,超过的次数用正数表示,不足的次数用负数表示.老师记录的其中
七年级男生做引体向上测试 7个为达标标准 其中8名男生成绩如下 +3 -2 0 +4 -1 -1 -2,+2,-5,达标
某中学对八年级男生进行引体向上的测试,以做7个为标准,超过的个数用正数表示,不足的个数用负数表示,其中八名男生成绩如下:
体育课上,某中学对七年级男生进行了引体向上测试,以能做7个为标准,超过的次数记为正数,不足的次数记为负数,其中8名男生的
体育课上,对九年级男生进行了引体向上测试,以能做七个为标准,超过的次数计为正数,不足次数的计为负数,其中8名男生的成绩如
体育课上老师对七3班的男生进行了引体向上测试,做8个为标准
体育课上,老师对九年级男生进行了引体向上的测试以能做7个为标准超过用正数不足用负数.
体育课上,8名男生进行引体向上测试,以能做9个为标准,超过的次数用正数表示,不足的次数用负数表示,记录如下:
某中学对九年级男生进行引体向上的测试,以10个为标准,超过的个树用正数表示,其中8名同学的成绩如下:+3,-2,0,+4
体育课上,全班男同学进行了100米测验,达标成绩为15秒,下表是某小组8名男生的成绩测试记录,其中“+“表示成绩大于15
某实验中学对初三男生进行引体向上测试 以能做7个为标准 超过的次数用正数表示 不足的次数用负数表示.
体育课上,全班同学进行百米测验达标成绩为14秒,下面是第二小组8名男生的成绩记录,其中+号表示成绩大于1