寄语十五岁怎么分段
来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/30 17:47:30
八年级第四课寄语十五岁怎么分段
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解题思路: 了解文章内容,抓住线索,进行概括。
解题过程:
全文共14自然段,可分为三个部分。
第一部分(1),开篇从孩子们的健康成长谈起,引出今天的话题。
第二部分(2~13),由同情心入手,逐层深入地议论为什么要养成公平、公正的观念。这部分又可分为两层。
第一层(2~12),一事三问得出互相关心、互相分担的结论。
第二层(13),从问题的结论出发进行推论,指出我们不应该幸灾乐祸,不应该歧视、伤害别人,并分析原因,教育孩子们。
第三部分(14),由三问引出要做“有正义感、有同情心”的人这一主题
最终答案:略
解题过程:
全文共14自然段,可分为三个部分。
第一部分(1),开篇从孩子们的健康成长谈起,引出今天的话题。
第二部分(2~13),由同情心入手,逐层深入地议论为什么要养成公平、公正的观念。这部分又可分为两层。
第一层(2~12),一事三问得出互相关心、互相分担的结论。
第二层(13),从问题的结论出发进行推论,指出我们不应该幸灾乐祸,不应该歧视、伤害别人,并分析原因,教育孩子们。
第三部分(14),由三问引出要做“有正义感、有同情心”的人这一主题
最终答案:略