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创新型国家分析

来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:政治作业 时间:2024/08/16 19:12:22
(1)运用所学的哲学知识分析,为什么要建设创新型国家? (2)在建设创新型国家的过程中,我们应该怎样培养创新精神,促进新事物的成长?
创新型国家分析
解题思路: 结合学科具体知识
解题过程:
1.(1)物质决定意识,客观事物是不断变化发展的,要求我们想问题办事情做到一切从客观实际出发,使主观符合客观,在全球性的科技革命给各国带来的机遇和挑战面前,最重要的是提高自主创新能力。
(2)任何事物都是变化发展的,发展是新事物代替旧事物。所以,我们要反对因循守旧、思想僵化,要勇于支持新生事物,要勇于实现突破和创新。
(3)复杂事物在发展过程中包含着多种矛盾,其地位和作用是不同的,要求我们想问题办事情要抓住重点,集中主要力量解决主要矛盾。自主创新是提升科技水平和经济竞争力的关键,也是调整产业结构,转变经济增长方式的中心环节。
(4)内因是事物变化发展的根据,决定着事物发展的性质和发展方向,这也要求我们把增强自主创新能力作为国家战略,致力于建设创新型国家,以维护经济安全。
2.怎样?
(1)要努力学习科学文化知识,为培养创新精神提供智力支持。
(2)注重量的积累。中小学生从小就要重视发明创造,对生活中的小发明、小创造要勇于尝试反复试验,不断地总结经验教训。
(3)把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。中小学生要立足现实,尊重规律,有合理想象和创造性思维,对生活中的具体的发明创造要综合运用多种学科的知识,细致观察,合理想象。增强创新意识,提高创新素质,培养创新能力,关键是培养自己创造性思维和想象力。这就需要善于发现问题;要敢于超越;要积累知识,把握已知规律;要正确对待灵感和顿悟;要经得起实践的检验。
(4)坚持理论与实践相结合。中小学生要把看书学习和动手制作结合起来,既认真看书研究,听取指导老师的意见,同时又反复试验,不断地发现问题和解决问题,改进和完善设计方案。)
(5)正确对待前进道路上的挫折和失败。中小学生在培养创造力的过程中不是一帆风顺的,虽历经失败,但要毫不动摇,不断地反思和改进,最终取得成功。
最终答案:略