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.阅读下面这首诗,然后回答问题.（8分）

来源：学生作业帮 编辑：搜狗做题网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/07/13 05:23:52
.阅读下面这首诗,然后回答问题.（8分）
咏素蝶诗 刘孝绰
随蜂绕绿蕙,避雀隐青薇.映日忽争起,因风乍共归.
出没花中见,参差叶际飞 .芳华幸勿谢,嘉树欲相依.
｛注｝刘孝绰（481-539）：南朝梁文学家,彭城*（今江苏徐州）人.文名颇盛,因恃才傲物,而为人所忌恨,仕途数起数伏.
（1）这首咏物诗描写了素蝶的哪些活动?是怎样描写的?（3分）
答________________________________________________________________
(2)这首诗有什么含意?采用了什么表现手法?
答__________________________________________________________________
.阅读下面这首诗,然后回答问题.（8分）
这个是（10年全国卷Ⅰ）没有确切答案,不过有提示,你自己看着写比较好,别人写就不好了,阅读下面这首诗,然后回答问题.（8分）
咏素蝶诗 刘孝绰
随蜂绕绿蕙,避雀隐青薇.映日忽争起,因风乍共归.
出没花中见,参差叶际飞 .芳华幸勿谢,嘉树欲相依.
｛注｝刘孝绰（481-539）：南朝梁文学家,彭城*（今江苏徐州）人.文名颇盛,因恃才傲物,而为人所忌恨,仕途数起数伏.
（1）这首咏物诗描写了素蝶的哪些活动?是怎样描写的?（3分）
答________________________________________________________________
【答案提示】追随着蜜蜂围绕着绿色的蕙兰飞,为了躲避黄雀藏在绿叶之中,在太阳的映照之下忽然争着飞起,趁着风一起归去.在花中出没,顺着高低不同的绿叶飞翔.写了素蝶的远近高低不同方位的动作,采用细节描写,以蜂、雀、日、风、花、叶作衬托.
(2)这首诗有什么含意?采用了什么表现手法?（5分）
答__________________________________________________________________
【答案提示】托物言志,写自己徒负才华,只能追随他人,仕途起起伏伏,不能为人赏识,施展才能.
阅读下面这首诗，然后回答问题。 （7分） 阅读下面的这首诗，然后回答问题。（10分） 阅读下面的一首诗，然后回答问题。（8分） 阅读下面这首元散曲，然后回答问题。（8分） 阅读下面两首唐诗，然后回答问题。(8分) 阅读下面两首诗,然后回答问题.（6分） 阅读下面一首宋诗，然后回答问题（10分） 阅读下面一段话，然后回答问题。（4分） 阅读下面的材料，然后回答问题。（5分） 阅读下面这首宋诗然后回答问题（11分） 阅读下面两首词，然后回答问题。（6分） 阅读下面这首元散曲，然后回答问题。（9分）