读了最后的姿势你有什么想对谭老师说的
来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/08/10 04:39:05
读了最后的姿势你有什么想对谭老师说的
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读《最后的姿势》有感
今天,我们学习了《最后的姿势》一课,这篇课文讲的是在5·12大地震中令人们十分感动的一位老师——谭千秋.
谭老师用自己的生命换来了四个同学生的希望,当人们在废墟中找到谭老师的时候,在场的每一个人都热泪盈眶,谭老师的后脑勺被砸得深凹下去,但是谭老师护住的四个学生都还活着,张开双臂,护住学生,成了他生命中最后的姿势.他用自己五十一岁的生命诠释了爱与责任的师德灵魂,人们赞颂他:“英雄不死,精神千秋!”
读了这篇课文,我想,天下每个老师都是爱学生的,我们更要学会感恩,平常老师是打过骂过有些学生,但老师那是恨铁不成钢啊.如果说你们遇到了什么危险,老师一定会舍掉自己的生命去保护你.我们要感恩老师,我们会感恩老师,我们必须感恩老师,因为是老师把你从一个牙牙学语、不懂事的小孩子,变成了现在这样懂事、知道感恩的学生,如果没有老师,世界不知道会变成什么样子.
和我们一起来感恩吧,感恩你身边的每一个人
今天,我们学习了《最后的姿势》一课,这篇课文讲的是在5·12大地震中令人们十分感动的一位老师——谭千秋.
谭老师用自己的生命换来了四个同学生的希望,当人们在废墟中找到谭老师的时候,在场的每一个人都热泪盈眶,谭老师的后脑勺被砸得深凹下去,但是谭老师护住的四个学生都还活着,张开双臂,护住学生,成了他生命中最后的姿势.他用自己五十一岁的生命诠释了爱与责任的师德灵魂,人们赞颂他:“英雄不死,精神千秋!”
读了这篇课文,我想,天下每个老师都是爱学生的,我们更要学会感恩,平常老师是打过骂过有些学生,但老师那是恨铁不成钢啊.如果说你们遇到了什么危险,老师一定会舍掉自己的生命去保护你.我们要感恩老师,我们会感恩老师,我们必须感恩老师,因为是老师把你从一个牙牙学语、不懂事的小孩子,变成了现在这样懂事、知道感恩的学生,如果没有老师,世界不知道会变成什么样子.
和我们一起来感恩吧,感恩你身边的每一个人
最后的姿势读后感(题目:谭老师我想对你说……)
最后的姿势中是从什么描写了谭老师的英雄行为
学习了《最后的姿势》,我知道谭千秋老师是一个什么什么样的人?
《最后的姿势》课文中,你觉得谭老师是一位怎样的老师?你是怎样理解“最后的姿势”内在含义的?
读了《最后一堂课》这篇文章,你有什么感受?你最想对自己的老师或同学说些什么?
六年级上册第六课《最后的姿势》 谭千秋老师这最后的姿势是( )的姿势,这最后的姿势是( )的姿势,这最
《最后的姿势》这篇课文中谭老师用什么诠释了爱与责任……
对于谭老师最后的姿势你是怎么你理解的?拜托快点,老师布置的作业里有这道题.
最后的姿势中容的意思是什么?厉害的意思是什么?千秋的意思是什么?我们记住了谭千秋老师最后的姿势是什么
填空:谭老师那最后的姿势很(),( )
为什么说谭老师的姿势是他生命中最后的姿势?
最后的姿势这篇课文主要写了什么?