《卖火柴的小女孩》这篇课文运用了写实和写虚交替进行的方法,将美丽的幻想和残酷的现实更迭出现,作者这样

卖火柴的小女孩虚实交替进行,美丽的幻象和什么更迭出现 《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生的一篇著名童话.文中写和写____和写____交替进行,____和_____更迭 《卖火柴的小女孩》是一篇童话,作者安徒生运用丰富的想象,把现实和生活有机的糅合在一起.小女孩幻想火 卖火柴的小女孩这篇童话中什么和什么交替进行 《卖火柴的小女孩》这篇课文第1到5次擦然火柴分别现实是什麼,幻想的是什麼,说明了 在《卖火柴的小女孩》里,作者花了比较多的笔墨写了小女孩划着火柴取暖时的幻想,这样写的作用时? 卖火柴的小女孩的现实和幻想描写有什么好处 卖火柴的小女孩幻想到和奶奶飞走说明他现实中的什么 《卖火柴的小女孩》一文重点写了小女孩_次擦燃火柴,眼前出现了_次幻想.了（ ） 次幻想.第一次看到了（ 卖火柴的小女孩课文写了小女孩为了( )( )次擦然火柴,在火柴的亮光中看到的种种幻想：（ ）、（ ）、 卖火柴小女孩本文写（ ）和（ ）交替进行 卖火柴的小女孩 幻想和现实的鲜明对比,说明小女孩生活遭遇极其（ ）飞到那没有寒冷,没有饥饿,