(1)图中乙是___细胞,X激素受体的化学本质是___ (2)当细胞外液渗透压升高时,导致激素Z分
来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:生物作业 时间:2024/07/16 00:25:12
(1)图中乙是___细胞,X激素受体的化学本质是___ (2)当细胞外液渗透压升高时,导致激素Z分
(1)图中乙是___细胞,X激素受体的化学本质是___ (2)当细胞外液渗透压升高时,导致激素Z分泌增加,该激素的作用是___ (3)若用含激素X的饲料饲喂正常动物,则1、2过程的生理效应___(填有或无)明显现象. (4)图中甲细胞的作用是___ (5)“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌(如图).与正常人相比,”Graves氏病”患者Y分泌量___(填增加或降低).
(1)图中乙是_B淋巴__细胞,X激素受体的化学本质是_糖蛋白__
(2)当细胞外液渗透压升高时,导致激素Z(抗利尿激素)分泌增加,该激素的作用是__促进肾脏对水的重吸收,维持水平衡_
(3)若用含激素X(促甲状腺激素,为蛋白质,不能口服,口服会被分解)的饲料饲喂正常动物,则1、2过程的生理效应__无_(填有或无)明显现象.
(4)图中甲细胞的作用是_识别呈递抗原,产生淋巴因子__
(5)“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌(如图).与正常人相比,”Graves氏病”患者Y(甲状腺激素)分泌量__增加_(填增加或降低).
(2)当细胞外液渗透压升高时,导致激素Z(抗利尿激素)分泌增加,该激素的作用是__促进肾脏对水的重吸收,维持水平衡_
(3)若用含激素X(促甲状腺激素,为蛋白质,不能口服,口服会被分解)的饲料饲喂正常动物,则1、2过程的生理效应__无_(填有或无)明显现象.
(4)图中甲细胞的作用是_识别呈递抗原,产生淋巴因子__
(5)“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌(如图).与正常人相比,”Graves氏病”患者Y(甲状腺激素)分泌量__增加_(填增加或降低).
下丘脑分泌的抗利尿激素能够升高细胞外液的渗透压,对么?为什么?
激素调节,细胞上的受体是载体还是糖蛋白
血浆内的盐浓度升高为甚么会使细胞外液的渗透压升高,从而分泌更多的抗利尿激素?
激素调节1激素(促XX激素释放激素,促XX激素,XX激素)释放出来是直接到血液还是直接到组织液?2是作用与特异的细胞还是
《二 》关于人体生命活动调节的叙述,正确的是 A 细胞外液渗透压下降时,血液中抗利尿激素含...
填空:某些激素的受体,什么什么受体,什么什么受体的化学本质都是蛋白质
下列关于激素的叙述中正确的是 A 激素是活细胞分泌的 B激素的化学本质都是蛋白质 C激素具有量少作用大的特
下列人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是A血浆渗透压降低时引起口渴 B机体失水时,抗利尿激素减少 C细胞外液渗透压
甲状腺激素的靶细胞可以是垂体细胞么?甲状腺激素分泌增多时抑制垂体细胞分明促甲状腺激素的机制是什么?是与出题上的特异性受体
回答有关免疫问题. (1)抗体的化学成分为 ___ .当 ___ 细胞表面的识别受体受到抗原刺激时,该细胞增殖、分化为
细胞外液渗透压的变化与血液中抗利尿激素的变化有什么关系?
细胞间信息交流时,不同激素分子结合的受体为什么不同?