一.把打乱的词重组成新的句子并翻译.

来源：学生作业帮编辑：搜狗做题网作业帮分类：英语作业时间：2024/08/08 13:27:36

一.把打乱的词重组成新的句子并翻译.
1.I / for her birthday / bought / a new book /my mother /.
2.her /stamp collection / me /she showed /.
3.a lot / read / I /.
4.my father / me / to be a musician / wanted / .
5.I / sing / her / heard .
6.the museum / fans / in / lots of / there are / .
翻译呢?翻译呢?翻译呢?翻译呢?翻译呢?
翻译呢?翻译呢?翻译呢?
翻译呢?

I bought my mother a new book for her birthday
我给妈妈买了一本新书作为生日礼物
she showed me her stamp collection
她跟我看她的邮票藏品
I read a lot
我书读得很多
My father wanted me to be a musician
我爸爸想让我成为一个音乐家
I heard her singing
我听到她在唱歌
there are lots of fans in the museum
博物馆丽有很多粉丝
PS:小朋友自己不作作业可不好,

把打乱的单词顺序,重新组成句子将下列打乱的字母重新排列组成新单词,并写出汉语意思把打乱顺序的字母组成单词. 将打乱的几个英文字母顺序重组成一个单词... 把"书书书读读读好好好"打乱后重新组成三个意思不同的句子将打乱的词语重新组成通顺的句子. 把打乱顺序的字母组成正确的单词. 把打乱的字母重新排列,并写出中文意思将打乱的几个英文字母顺序,重组成一个单词或短语. 请把下面的句子组成定语重句把“旗”的偏旁换一个,组成新的字,并组词. 【英语】这是一组打乱了的字母，请把他们重新排列，并组成一个单词，详细见问题补充。