木工师傅在做完门框后为防止变形，常像下图中所示的那样，钉上两条斜的木条，即图中的AB，CD两个木条，这是根据数学上什么原

如图，木工师傅在做完门框后，为防止变形常常象图中所示那样钉上两条斜拉的木条（图中的AB，CD两根木条），这样做是运用了三 木工师傅在做完门框以后,为了防止变形常常像图中所示的那样钉上两条斜拉的木版条,这样做的道理是什么?如果钉上的两根木条的长 初二数学02：如图所示,工人师傅砌门时,常用木条EF固定矩形门框ABCD,使其不变形,这种做法的根据是（ ） 李阿姨家一扇门的门框上要装上形状如下图所示的装饰木条,需要木条多少米? 如图，工人师傅砌门时，常用木条EF固定长方形门框ABCD，使其不变形，这样做的根据是______． 4、李阿姨家一扇门的门框上要装上形状和大小如下图所示的装饰木条,需要木条多少米? 如图8有两根木条,木条AB长为80厘米,木条CD长为130厘米,在它们的中点处各有一个小圆孔 物理问题；用木条迅速击打硬纸片,原静止在纸片上的鸡蛋落入杯中,现象说明 ； 木条的作用是； 为何带火星的木条在空气中不能复燃?当氧气在空气中的所占比例为多少时,木条可以复燃? 一个木工有两根40和60cm的木条,要另一根木条,钉成一个三角形木架,第三根木条的长度在什么范围内? 木工师傅做一个宽60cm，高80cm的矩形木框，为稳固起见，制作时需要在对角顶点间加一根木条，则木条的长为______c 人教版小学数学六年级上册“李明家一扇门要装上形状如下图所表示的装饰木条,需要木条多少米?