关于描述古诗文的段落就是来描述这篇古文的意境的一个段子.要很多哦,班队课有用的.但是不能出现古诗的内容和题目.(但是你要
来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/08/09 08:49:50
关于描述古诗文的段落
就是来描述这篇古文的意境的一个段子.要很多哦,班队课有用的.但是不能出现古诗的内容和题目.(但是你要附答案)越多越好!不要超过50字的.初中的学生比较难学到的文章
就是来描述这篇古文的意境的一个段子.要很多哦,班队课有用的.但是不能出现古诗的内容和题目.(但是你要附答案)越多越好!不要超过50字的.初中的学生比较难学到的文章
答:
春天来了,一个阳光明媚的日子,宋代诗人杨万里乘船去那里游玩.来到安仁,杨万里马上喜欢上这个了地方,这里万物复苏,鸟语花香,湖光山色,美呀!
在这迷人的景色里,杨万里听到小孩的欢声笑语,不禁向四周张望,发现在不远的河面上的一叶渔船上,坐着两个很可爱的小孩,一个穿红肚兜,机灵鬼怪;另一个稍大一点的小孩,穿着短衣短裤,在撑着船儿慢慢地前进.过了一会儿,船儿徐徐地停了下来,大一点的小孩收起竹篙,又停了船浆,船不动了.杨万里觉得很奇怪,心想:他们在干吗呢?这时,他发现一个小孩撑起了一把伞,但是天气晴朗,并没有雨啊,这让杨万里很纳闷:不知道他们想干啥呢?百思不得其解.杨万里禁不住问他们:“你们张伞在做什么呀?”小孩回答:“我们想省点力气,让风带着船儿向前走,在利用风力呢,风吹了伞,就能带着船儿走啦,嘻嘻!”
杨万里这时才恍然大悟,叹道:这两个小孩真聪明呀.于是他便吟咏出一首诗:一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中.怪生无雨都张伞,不是遮头是使风
再问: 还不错哦,有更多的么…………_ _
春天来了,一个阳光明媚的日子,宋代诗人杨万里乘船去那里游玩.来到安仁,杨万里马上喜欢上这个了地方,这里万物复苏,鸟语花香,湖光山色,美呀!
在这迷人的景色里,杨万里听到小孩的欢声笑语,不禁向四周张望,发现在不远的河面上的一叶渔船上,坐着两个很可爱的小孩,一个穿红肚兜,机灵鬼怪;另一个稍大一点的小孩,穿着短衣短裤,在撑着船儿慢慢地前进.过了一会儿,船儿徐徐地停了下来,大一点的小孩收起竹篙,又停了船浆,船不动了.杨万里觉得很奇怪,心想:他们在干吗呢?这时,他发现一个小孩撑起了一把伞,但是天气晴朗,并没有雨啊,这让杨万里很纳闷:不知道他们想干啥呢?百思不得其解.杨万里禁不住问他们:“你们张伞在做什么呀?”小孩回答:“我们想省点力气,让风带着船儿向前走,在利用风力呢,风吹了伞,就能带着船儿走啦,嘻嘻!”
杨万里这时才恍然大悟,叹道:这两个小孩真聪明呀.于是他便吟咏出一首诗:一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中.怪生无雨都张伞,不是遮头是使风
再问: 还不错哦,有更多的么…………_ _
描述春天来了的词,句,段子!
古文三峡各段所描述的内容
古文里关于流星的描述
描述路的古诗
描述秋天的古诗
关于英语口语的问题要是你给我一个题目要我叙述,我可以写出来,但是说我却说不出来,我总是不能把我想的转换成英语说出来,也可
我要写一篇英语作文关于长江的,但是我现在要有中文来描述,请各位问帮帮忙!简短一些.
天净沙秋思 描述前三句的意境 SOS
李广田的乡愁描述了哪些意境
"铅笔的原则"作文1.你将来能做很多大事,但是要有一个前提,就是你不能盲目自由,你要允许你被一只手握住;2.你可能经常会
描绘一天的词汇比如鱼肚白 清晨 正午 傍晚 越多+分越多!但是对不起 我要的和你说的不一样 是描述一天的词汇 清晨 傍晚
描述战争的成语和古诗