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物质跨膜运动 速半透膜对淀粉和葡萄糖的通透性不同(如图1),图2是设计的证明图1物质扩散成立的实验装置(开始液面相平)下

来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:生物作业 时间:2024/08/06 16:05:28
物质跨膜运动 速
半透膜对淀粉和葡萄糖的通透性不同(如图1),图2是设计的证明图1物质扩散成立的实验装置(开始液面相平)
下列有关叙述正确的是(  )
A.图甲中水柱a将持续上升
B.图甲中水柱a将保持不变
C.图乙中水柱b将保持不变
D.图乙中水柱b将先上升后下降
图片在此


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我知道答案选D
请问a的情况应该是怎样
物质跨膜运动 速半透膜对淀粉和葡萄糖的通透性不同(如图1),图2是设计的证明图1物质扩散成立的实验装置(开始液面相平)下
图甲中水柱a到一定高度就停止上升,因为受重力的阻碍,渗透过程不能持续进行.
再问: 请问多高?
再答: 与淀粉溶液的浓度有关,浓度大就高一些,浓度小就低一些。
半透膜对淀粉和葡萄糖的通透性不同,图2是设计的能证明图1物质扩散成立的实验装置.(开始液面相平) 图1表示物质扩散的图解,图2是设计证明图1物质扩散成立的实验装置.下列有关叙述正确的是 某同学设计了如图Ⅰ所示的渗透作用实验装置,实验开始时长颈漏斗内外液面平齐,记为零液面.实验开始后,长颈漏斗内部液面的变化 通过自由扩散出入细胞膜的物质是A淀粉b水c无机盐D葡萄糖 葡萄糖是重要的能量物质,请你设计一个实验方案,证明葡萄糖的组成中含有碳元素.(提示:葡萄糖能燃烧) 人工膜与细胞膜对物质通透性的差异 物质的跨膜运输1、红细胞和小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的方式分别是()A、协助扩散和主动运输 B、主动运输和协助扩散C、自 某学生设计了一套验证物质化学性质的实验装置(如图),请观察该装置图,完成下列问题: 扩散是指不同的物质在___时彼此___的现象.扩散现象证明一切物体里的分子都在__的运动 (2011•黄冈模拟)某研究性学习小组设计的实验装置(如图),既可用于制取气体,又可用于验证物质性质. (高中化学)设计实验方案.在用淀粉制取葡萄糖的实验中:1.证明淀粉已经发生水解2.证明淀粉已完全水解 怎样用实验证明淀粉在人体的笑话酶的作用下,淀粉会逐渐变成葡萄糖分子是化学变化