仿照课文某一问的写法,向自己提一个问题,先有条理地说一说,然后写下来.急.、、、

仿照问题补充里的短文作者写西湖“绿”的写法,抓住某一景物的特点,写下来. 回忆你做过的一件有趣的事,按照顺序有条理地写下来.用上“先..再..然后..最后..”等表示顺序的 请你仿照课文【黄山松】的写法,仔细观察一个事物,再把它的特点分段写下来. 请你仿照作者写西湖"绿"的写法,抓住某一景物的特点,写下来. 西 湖的 “绿” 请你仿照作者写西湖“绿”的写法,抓住某一景物的特点,写下来 走访一个地方，请你把走访的经过有条理、有重点地写下来。（我住在镇江） 恐龙飞向蓝天的演化过程是怎样的呢?根据课文想象一下,再用自己的话有条理的说一说 恐龙飞向蓝天的演化过程是怎样的呢?根据课文想象一下,再用自己的话有条理的说一说. 仿照写一段话向长辈了解自己家乡的风俗,再模仿下列这段话的写法写一写. 建造竹楼,是傣家生活中的一件大事.按照传统习俗,先 仿照《黄山松》的写法,再观察一个事物,再把他的特点分段写下来 读14.开国大典,仿照2.3节的写法,按方位顺序介绍自己的教室,并写下来 仿照课文的写法写一段话 功夫不负有心人 （要自己的）