搜狗做题网画圈那怎么理解?谁愿意帮我把这道题弄懂?
来源：学生作业帮 编辑：搜狗做题网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/07/18 03:06:47
画圈那怎么理解?谁愿意帮我把这道题弄懂?
Cnk指的是“任意一个个学生收到某一个老师短信”的事件,C（n-1）（k-1）指的是学生甲收到短信,其他学生收到该老师短信的事件,这个式子意思就是甲收到某一位老师短信的概率
再问： 这个C（n-1）（k-1）不懂
再答： 就是学生甲已经确定收到某个老师的短信，那就剩下（n-1）个学生还没收到短信，这个老师总共要发k条短信，发给甲之后还要发（k-1）条短信，给（n-1）个学生发（k-1）条信息，那就是C（n-1）（k-1）个情况
再问： p(A)表示的是甲收到老师发的信息的概率对吧？按你的解释好像是除甲以外其他人收到信息的概率额
再答： 甲收到短信，其他人不确定，这个事件总共有C（n-1）（k-1）种情况，那你说P(A)是什么意思。甲收到短信的概率其实就是任何一个人收到短信的概率，你说对不？谁都可能是甲，所以可以直接给答案k/n，因此你的疑问是正确的，这两个事件就是一个事件，说的都是甲收到了短信，其他人不确定
再问： （1）的答案有问题吧，问题是求甲收到张或李短信的概率而不是甲收到短信的概率啊
再答： 你说这两个意思有区别吗？收到短信不就是收到张或收到李吗？这里情况有收到张的没收到李的，收到李的没收到张的，既收到张也收到李，所以可以用对立事件，两个都没收到来求解
再问： 这个C（n-1）（k-1）不懂
再答： 就是学生甲已经确定收到某个老师的短信，那就剩下（n-1）个学生还没收到短信，这个老师总共要发k条短信，发给甲之后还要发（k-1）条短信，给（n-1）个学生发（k-1）条信息，那就是C（n-1）（k-1）个情况
再问： p(A)表示的是甲收到老师发的信息的概率对吧？按你的解释好像是除甲以外其他人收到信息的概率额
再答： 甲收到短信，其他人不确定，这个事件总共有C（n-1）（k-1）种情况，那你说P(A)是什么意思。甲收到短信的概率其实就是任何一个人收到短信的概率，你说对不？谁都可能是甲，所以可以直接给答案k/n，因此你的疑问是正确的，这两个事件就是一个事件，说的都是甲收到了短信，其他人不确定
再问： （1）的答案有问题吧，问题是求甲收到张或李短信的概率而不是甲收到短信的概率啊
再答： 你说这两个意思有区别吗？收到短信不就是收到张或收到李吗？这里情况有收到张的没收到李的，收到李的没收到张的，既收到张也收到李，所以可以用对立事件，两个都没收到来求解