一个人站在竖直方向运行的电梯内
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/24 13:27:32
解题思路:首先对人随电梯运动中的受力情况作出认真分析,而后明确台秤的读数即为台秤对人的支持力,再应用牛顿第二定律判断出加速度方向。解题过程:解析:人在台秤上受竖直向下的重力和台秤对他的竖直向上的支持力
答:从图中我们可以看出,电梯的运动分为三个阶段.0-4s是第一阶段,此时电梯做匀加速运动,加速度为0.2米每二次方秒4s-64s这60s做匀速运动,速度为0.8m/s64s-70s这6s做匀减速运动,
0--2秒电梯是匀加速上升,2--5秒是匀速上升,5--6秒是匀减速上升.加速的末速V1=a1*t1=[(600-400)/40]*2=10m/s用平均速度分段求,S总=t1*(V/2)+V*t2+t
ABC、电梯对人的支持力与人对电梯的压力是一对作用力与反作用力,所以大小相等.选项A、B错误,选项C正确;D、人在竖直方向受到两个力的作用:重力和电梯的支持力,由于竖直减速下降,说明合力方向向上,即支
再清楚点,你这三个N是什么情况再问:——N,就是多少牛,N是单位牛再答:啊哦。这样啊匀速上升时,加速度为零,示数为600N匀加速上升时,加速度向上,合力与支持力之和与重力等大反向G=N+F再问:可不可
再问:Ϊʲô�����G+F��再问:F����������再答:f���ṩ���ٵĵ���再答:��ű�ʾ���ķ���再答:����ɡ���再问:��Ŷ���ðɣ�лл
由题意,人能使出的最大的举力为600N当电梯竖直向上运动时,分析80kg的物体的受力:重力G竖直向下为800N,举力竖直向上为600N,物体就受到这两个力的作用,合力为向下的200N,则物体的加速度为
(1)配重是一种平衡体.其质量应选择大约跟电梯厢(包括平均搭载的乘客)的质量相等.这样,当开动电动机时,它只需要供给提升多搭载的乘客上升或少搭载的乘客下降的动力.其余的重力由配重来平衡.所以,最经济的
(1)配重的功能是让电机省力配重的质量最好是=电梯厢重+(载重量/2)(2)电梯满载Mg=电梯厢重+载重量=15000+60×10×10=21000A点受到的拉力F=Mg/2=10500B点受到的拉力
不守恒.人高度降低,重力势能减小.机械能=重力势能+弹性势能+动能若机械能守恒,则失去的重力势能必须转变为弹性势能或动能.因为是匀速运动,动能不变.而且题目中没有暗示有弹性势能的增加,所以也没有转变为
判断题:一人站在电梯间内的地板上,电梯在上升过程中,人对地板的压力始终等于他受到的重力G.()精析以人为研究对象,分析人的受力情况.人所受的重力大小不变,支持力是大于、等于还是小于重力,和人运动的状态
这实际上是电梯下降的全过程.体重计示数也就等于体重计对小孩的支持力,所以:2s,合力F1=mg-f1=40×10N-360N=40N,加速度a1=F1/m=1m/s²,向下5s,合力F2=0
本题默认的是人举起东西的力量是定值,电梯中举起的重物比在地面举起的重说明这是失重.所以电梯的加速度方向是竖直向下的,也就是向上运动的电梯在做匀减速.对80千克的重物进行受力分析.重物在竖直向上匀减速的
A、在电梯上人看到小球上升到最高点时,此时小球相对于电梯静止,上升速度与电梯速度相同为v(向上),以地面参考,站在地面上的人此时看见小球还在上升.电梯内观者看见小球经t秒后到达最高点,故地面上的人看见
你说的怎么有些模糊啊你说的是不是人只是提着包站在电梯上不动然后电梯将人和包一同上升?如果是那样,提力与重力对包做功电梯对包不做功因为根据功的定义式W=F*S求对包的做功情况应该研究包首先对包进行受力分
1、0——3s内加速度向上,a=1m/s^2,此时人超重ma=60N.则此时压力为660N3——8s内匀速运动,压力就等于重力为600N8——11s内加速度向下,a=1m/s^2,此时人失重ma=60
应该是mg+ma=F60*10+60*5=900N
只有重力和支持力,没有摩擦力的,同学
先判断加速度的方向,减速运动加速度与运动方向相反,所以加速度方向向上.再判断合外力方向,合外力与加速度方向相同,合外力方向也向上.再判断所受力的大小关系,F合向上,向上的支持力大于向下重力,超重状态.