鸟和鸟儿

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/07 23:07:14
鸟和鸟儿
鸟儿对自然的好处和人类对鸟儿的伤害

鸟的益处相当大,一只大山雀1天可捕食害虫200多条;1只喜鹊1年消灭松毛虫15000条;1对杜鹃1天可吃掉柳毒蛾幼虫180条;1只啄木鸟1天消灭蛀干害虫300多条;1只燕子1个夏天可吞食蚊、蝇等害虫1

我和鸟儿有个约会阅读题

朋友带着警惕紧紧地盯着,没有丝毫放松,身体也保持高度紧张状态,像是看见了威胁,注视着我目光分毫不移动.

人们应该怎样保护鸟儿和动物做朋友,

1.看到有猎人捕捉,应该制止,告诉道理说鸟可以捉虫之类的话.2.贴告示牌.3.看到受伤小鸟,应该出手相救.4.保护鸟类赖以生存的自然环境是保护鸟类最根本、最重要的措施.5.不给鸟儿吃打过农药的虫子.6

鸟和鸟儿的意思是一样的感情也是一样的.

一个有感情一个没感情一个是文人写的一个是生物学上的叫法

描写鸟儿样子和叫声的句子

在清晨,我来到公园散步,看到在枝头正在唱歌呢,它的羽毛是那么光彩夺目,它那小巧玲珑的眼睛,多么让人喜爱啊,你听,它那优美的歌曲牵动着人们的心呢.望采纳再问:(不要打岔)再答:怎么了再问:叫声没有再答:

鸟和鸟儿的意思有什么不同

一个有感情一个没感情一个是文人写的一个是生物学上的叫法哈哈

描写鸟儿外形和生活习惯的作文?

看看《翠鸟》、《燕子》课文再问:翠鸟我没学,《燕子》老师又不让抄课文,也不让写关于燕子的。再答:翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像榄色的头巾,绣满

作文 让鸟儿和人类共享蓝天

鸟类是人类的朋友,是自然生态系统的重要组成部分,在维持生态平衡中发挥着巨大的作用.保护鸟类、维持生态平衡,是衡量一个地区、一个城市文明进步程度的一个重要标志.鸟类在科学、文化、娱乐和经济等领域给人类带

飞机的翅膀和鸟儿的翅膀原理相似吗?

产生升力的原理一样,推力的原理不一样,就是说让鸟儿往前飞考的是翅膀扑打,飞机靠的是发动机机翼产生升力的原理和鸟儿是一样的机翼往上弯,上面流速快,压力小,下面相反这种压力差使得飞机能飞起来你要想多了解的

《我和鸟儿有个约会》阅读答案

①我和我的朋友是在阳台上认识的.那天我在阳台上晒红枣,他来阳台上偷吃⑥什么事情都有个结束.我与鸟儿缘尽的时候,是我出差两天回来后.阳台上

我在“鸟的天堂”看到了大榕树和人鸟儿们欢快的叫声.(修改病句)

很高兴回答你的问题应该改成:我在“鸟的天堂”看到了大榕树和人,听到了鸟儿们欢快的叫声.解析:树和人可以看到,但是叫声只能是【听到】的.

我和鸟儿有个约会,赏析标题

约会:一般是用来形容情人之间的相会.作者用“约会”来形容,他与鸟儿之间的情谊,生动有趣而新颖.其实,联系起作者与鸟儿的纽带仅仅是在阳台给他们喂食,可是带给作者的欢乐,犹如互相期盼的伴侣约定的见面,神秘

我和鸟儿有个约会

①我和我的朋友是在阳台上认识的.那天我在阳台上晒红枣,他来阳台上偷吃红枣,不幸被我撞见.我当时一见到他,心里就直扑腾,生怕惊着了他,倒像是我在偷吃他的红枣一样.就在他看到我便飞也似的逃窜时,我喜欢上了

我和鸟儿有个约会的阅读答案

1.“我”和“我儿子”对待“鸟儿”有哪些不同?2.第4段中“然后马上又恢复严肃的盯人状”,鸟儿“严肃的盯人状”是怎样一种眼神呢?(用原文词语回答)3.第6段中的画线句表达了作者怎样的心情?4.第6段中

我和鸟儿有个约会 阅读答案 急!

①我和我的朋友是在阳台上认识的.那天我在阳台上晒红枣,他来阳台上偷吃⑥什么事情都有个结束.我与鸟儿缘尽的时候,是我出差两天回来后.阳台上

题目是《我和鸟儿有个约会》

答案:1.①“我”喜欢鸟、爱护鸟,“我儿子”逮鸟;②“我”思念鸟,“我儿子”对鸟不再来无所谓.2.充满着警惕和敌意(或:高度戒备地注视)3.急切盼望鸟儿回来.4.①“一下”表现小鸟对我一点留恋心情都没

要编我和鸟儿的对话,可以是黄莺

可以啊,黄莺也是鸟啊