鲁迅是个什么样的人 事例

第一,从作品的实际效果看,这篇作品留给人印象最深的,是藤野先生的容貌和言行,是藤野先生的性格和品德.第二,鲁迅一直怀念藤野先生.1935年,日本岩波文库要出《鲁迅选集》,译者增田涉写信给鲁迅,征求选文

通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事,说明鲁迅先生是一个爱憎分明,为别人着想得多为自己想得少的人,表达了作者对鲁迅先生敬爱的感情.（2课时）　　二、教学目的：　　1、通过"读《水浒传》"、"

文章主要讲了1932年秋天,我去书店避雨,无意之间看中了一本《毁灭》很想买但没有钱.这是鲁迅先生走了出来送给我了《毁灭》还用一元钱卖给我《铁流》通过我和鲁迅先生一面之缘让我变得更坚强的事情.作者眼里鲁

伯父鲁迅就是这样的一个人,为自己想得少,为别人想得多.

是你个热爱劳动人民,帮助他人的人,关心青少年的人,亲切的人.

富人家的一个少爷,同情劳动人民,可爱单纯天真.

光溜溜滑滑的皮肤,大大俏皮的眼睛,白白的脸颊,乌黑的长辫,头戴一顶小小的棉帽,构成了一个聪明活泼的他——少年鲁迅.他穿着光亮的丝绸长袍,衣服上绣着龙凤图案,父母都是望子成龙的人,希望自家孩子琴棋书画样

读书要眼到、口到、心到、手到、脑到－－鲁迅名言

鲁迅的父亲思想开明,然而官场失意,性格逐渐变得伤感忧郁.对于鲁迅的教育,他十分重视,从不懈怠,（从鲁迅朝花夕拾中的文章可以了解到）,并且十分严厉.鲁迅曾回忆到：童年因为父亲失去了很多乐趣,但仍感激家父

鲁迅笔下的人物很多,除了阿Q,祥林嫂,闰土和孔已己等能反映当时中国人民普遍形象以外,还有不少配角,让人印象最深的便是那些看客.　　鲁迅描写看客形象中最具代表性,最为含蓄的一句是：于是他背后的人们须竭力

鲁迅（1881－1936）原名周樟寿,后改名周树人,鲁迅原字豫山,后改豫才.浙江绍兴人,祖籍河南省正阳县.中国现代伟大的文学家、思想家和革命家.“鲁迅”是其投身五四运动后使用的一个笔名,因为影响日甚,

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市以及文王拘而演周易；仲尼厄而作春秋；屈原放逐,乃赋离骚；左丘失明,厥有国语；孙子膑脚,兵法修列；不韦迁蜀,世

和蔼可亲乐于助人因为课文写道鲁迅先生还赠书呢

江郎才尽.江淹（444～505年）,字文通,南朝著名文学家.少时孤贫好学,六岁能诗.　　江淹突出的文学成就表现在他的辞赋方面,他是南朝辞赋大家,与鲍照并称.南朝辞赋发展到“江、鲍”,达到了一个高峰.江

在阿累眼里鲁迅是个热爱劳动人民和关怀进步青年的人.抒发了对鲁迅先生真挚而又深厚的爱戴之情

鲁迅：因为从小受到太多封建伦理的教育,脑子里有很多古板、守旧的观念,总觉得自己是正确的、毫无争辩的,可以指导年幼的弟弟,但不理解一个孩子的在他这个年龄应有的童心与天真.正是因为这种忽视才使得他显得不尽

解题思路：根据文中对人物的描写分析特点。解题过程：解答：儿时的弟弟是天真活泼、爱玩的。到手封建制度的毒害，长大后的弟弟是精神麻木的一个人。最终答案：略

在绍兴,周家算得上一门望族,做官经商且都不说,单是人丁的繁衍,就相当可观,所以到鲁迅出世的时候,周家已经分居三处,彼此照应,俨然是大户了.鲁迅的祖父周介孚,出身翰林,做过江西一个县的知县老爷,后来又到

但字里行间却真实的向人们透视出一代文化巨匠在即将走完人生历程时,和普普通通人一样所由衷而发的那种真感慨,真性情.他的一生虽然是一名所向披靡,拔弓弩张的民主文化斗士,一只坚守阵地,令一切黑暗和腐朽势力闻

发课文再问：(⊙_⊙)再答：课文！再问：等等再问：　　1932年的秋天，我在上海英商汽车公司当卖票的。　　一天中午，我去接班，天空正飞着牛毛细雨，离接班的时间还有半个钟头。我心想：到内山书店去吧，在那