高考人数
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/19 14:12:16
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中国!人口多女人就多啊!希望采纳
解题思路:参考解题过程:1做好基础练习,熟练错题本,确保万无一失2背诵一分不能失3做好论述与文学类的选择,做到以精胜疏4加强实词虚词练习,文言文语言题难度不大,尽可全得5加强整体分析能力训练,文言末选
解题思路:如下解题过程:单项填空21.解析选A。本题考查代词的用法。It可以用来代替与上文相同的人或事,由于news为不可数名词,所以选A。22.解析选D。本题考查定语从句的用法。句子意义为&ldqu
解题思路:解题过程:
解题思路:如下解题过程:Idon'tknowwhowillbeournewteacher.这里不可以填whom,因为宾语从句缺少的是主语,而不是宾语。最终答案:略
解题思路:考查锋面气旋解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.
解题思路:贵州省解题过程:贵州省分的高考题主要用全国新课标二卷,与吉林黑龙江云南等这些省份用同一套卷建议在复习时多做高考题,高考题才具有方向性,一般来说,单独命题省份很少有和全国卷相近的全国卷,做高考
解题思路:寻找知识点总结,对学习能起到事半功倍的效果。希望你多加强对基础知识的记忆,然后再进一步通过练习巩固所学知识。解题过程:老师已发到你的QQ邮箱中了,希望对你的学习有帮助,如果还有别的问题欢迎继
解题思路:根据氧化还原反应中的电子得失、化合价升降、原子守恒来判断!解题过程:反应前铬化合价为+6,把+2价铁氧化为+3价,而铬被还原为+3价。由产物FeO·FeyCrxO3知,其中Fe
解题思路:掌握提取和分离叶绿体中色素的方法、DNA粗提取的原理、蛋白质的鉴定原理解题过程:解析:A、探究不同类型土壤中小动物丰富度的实验,取样器大小是无关变量,使用不同的取样器会得到相同的结论,A正确
解题思路:根据有效值的定义求解.取一个周期时间,将交流与直流分别通过相同的电阻,若产生的热量相同,直流的电流值,即为此交流的有效值.根据功率公式P=I2R算出比值.解题过程:最终答案:aA
解题思路:新旧教材使用解题过程:同学你好:不知道你是河南郑州之外的考生还是其他省份的考生在河南借读,所以我谨此以自己从教多年的经历和你分享一下心得:课改的教材一定是对老教材的一个完善和创新的过程,其实
1.7.3/(100%-4%)=7.3/96%=7.6(万人)2.(1)500/250%=200(毫克)(2)200/(1+150%)=200/250%=80(毫克)(3)80X(100%-37.5%
解题思路:见“解答过程”解题过程:安徽省蒙城县岳坊镇于庙村男孩代军颂,在上五年级时因触电不幸失去双臂。多年来,他凭借毅力,克服重重困难,先后完成了小学、初中和高中的课程,学习成绩一直名列前茅。2007
解题思路:正反两面进行分析,抽丝剥茧,寻找切入点。解题过程:同学你好:本题使用分析的方法是最恰当和快捷的,也很清楚。首先我们确定条件为:“函数y=f(x)在[1,+∞)上递增”显然其满足以后,都有f(
解题思路:细胞代谢解题过程:光合作用是针对一个个体而言的一种生命活动,叶绿体是光合作用的场所(真核生物)。请你把这个问题在详细说下!最终答案:略
解题思路:见下解题过程:1.Itisyourownfault____youaresotired.Yououghtn`ttohavestayedupsolate.A.whenB.howC.whereD.
解题思路:同角三角函数间的基本关系化简,将求出的tanα的值代入即可求出值.解题过程:-
(1050-599)÷1050,=451÷1050,=42.952%;答:招生人数比报名人数少42.952%.
解题思路:如下解题过程:29.选A。以对话形式的考察日常交际用语。“你打算去参加Tom的生日聚会吗?”。A项“视情况而定”;B.谢谢;C.听起来是个好主