高中课改学不学微积分
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/16 17:07:03
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高二,选修学
看什么教材了,不过基本上都会涉及的~
微积分是大学里的公修课,必修的~而高中的导数就是微积分的内容.高二或高三就学
f(x)=xlnx/[(x+1)(x-1)](x≠1)(x→1)limf(x)=0.5(x→0+)limf(x)=0(x→+∞)limf(x)=0Plotthecurveforf(x),andweca
要多看书呀
最好的方法无非是听老师讲,一般是重点的地方老师都会反复强调的.有些人认为这根本不算什么方法,可是你想想,你周围的人除了老师还有谁更了解这门学问呢再者,想要完全掌握,就必须要多做题.单纯的题海战术固然不
同济六版《高等数学》.再问:上册?下册?再答:上下两册都需要看。上册主要是数列、函数极限,导数,积分,微分方程等内容,下册主要是向量,多重微分、积分,无穷级数等内容。
大学知识
个人觉的,微积分有很多的公式,而且很难记,如果你把所有的公式融会贯通的话,举一反三肯定能考好.
高中微积分的核心本质是极限,不知道你的教材讲没讲.如果没讲,可以认为核心是求导,积分不过是求导的逆运算.通过幂函数可以看出阶数的概念,而函数导函数与函数本身的一些关系是可以通过一点导数的几何意义看出来
x→+∞lim[√(4x²+2)+2x-1]=+∞x→-∞lim[√(4x²+2)+2x-1]=x→-∞lim{2/[√(4x²+2)-2x]-1}=-1你的作法是错的!
你的第3步是怎么回事cos0=1第三步直接就是SIN^2;X/X^2=(SINX/X)^2怎么后来了现许多,对了你的第三步,X^2是分母的你怎么变成分子了,1/X^2=1/1/X^2?!
我意译可以么,我微积分也是英文学的放心,一个飞行员要降落,飞机在地面跑道上方,跑道长9000ft.,飞机现在的位置和跑道两端各成17.5度和18.8度角,(飞机那点连上两个端点就是一三角形)1求三角形
导数求切线斜率,积分求面积;两者互逆;基本导数和积分公式;
这是大学学的,学了你会对高中的微积分比较清楚,但是,弄清楚和掌握会比较浪费时间,高中时间紧,所以没必要学,等到大学学也不迟,不过如果是复读的话就另外考虑了对于考试:我同学高考的时候,用微积分解答问题,
不知道是哪个省份的高中,最好看下当地的高中教学大纲,了解一下微积分的要求,各地的要求可能不一样.高中微积分主要掌握一些基本概念:数列极限,函数极限,连续,极限存在,导数的定义,求导法则,可导和函数极限
首先,我是一名大一的大学生,我觉得高数用得最多的就是求导部分,因为在在求积分运算时,会运用到求导的逆运算,也即不定积分,还有就是多元函数的求导,也即求偏导等等.其次,高数还会用到高中数学的函数部分,以
高中阶段略去了很多证明,比如没有介绍严格的极限(至少我们当年就没有),ε-η语言.大学,尤其是数学系,会比较强调数学思想而不是单纯的计算.好好干吧.
t=3/20F.我只能做到这里了.要是正好做1.5m的加速运动,后面变成匀速就好了.好吧,既然是以额定功率启动,那么只能用微积分了.因为他有这么个关系.那个点是未知的,你去查一下对应的微积分公式,因为
高中有微积分?应该不难吧.把导数,极限弄清楚,就不难了