高中语文课文备课
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/18 15:30:43
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★卫风·氓(背诵全文)《诗经》★涉江采芙蓉(背诵全文)古诗十九首★秋兴八首(其一)(背诵全文)杜甫★咏怀古迹(其三)(背诵全文)杜甫★登高(背诵全文)杜甫★锦瑟(背诵全文)李商隐★马嵬(其二) 李商
首先看你用哪个版本,版本不同,课文会有所不同.就拿人教版的语文来说,有必修和选修之分.其中必修有五本书,选修有四本书.像必修一就有四个单元,有《沁园春长沙》《诗两首(戴望舒的《雨巷》、徐志摩的《再别康
高考的话课内的好像是25+14,25篇高中,14篇初中,如果只是高一高二的学弟学妹的话,那要背的有好多哟,基本上每本书都有,看每一单元后面,都有,老师基本上也是让背那些.再问:可是课本上并未标明需要背
在一般的教育网站.或者干脆到人民教育出版社的网站上去看,上面有些资源是免费的!
给你提供10篇,高考必备的古文《劝学》《邹忌讽齐王纳谏》《屈原列传》《陈情表》《滕王阁序》《师说》《阿房宫赋》《六国论》《游褒禅山记》《前赤壁赋》、必背《陈情表》、《赤壁赋》,选背《孔雀东南飞(并序)
这有很多啊,要看你用的是哪个版本的教材的了.我用的是上海的那版的,现代文有很多,只要是名篇名家的基本都要知道课文的大概内容就行了.古文《劝学》《邹忌讽齐王纳谏》《陈情表》《滕王阁序》《师说》《阿房宫赋
多读几遍,就顺口背下来的.窝早读的时候班里读还没学过的古文,每天读一两遍,等背的时候莫名其妙也不理解意思的就一顺溜背下来了.如果学过就按照意思背,想象成自己就是文章里的人物.背就是将故事按照剧本演绎出
苏教版高中语文要求背诵课文:1、《沁园春·长沙》(毛泽东)2、《劝学(节选)》(荀子)3、《师说》(韩愈)4、《赤壁赋》(苏轼)5、《阿房宫赋》(杜牧)6、《念奴娇·赤壁怀古》(苏轼)7、《永遇乐·京
陈情表长亭送别【正宫】【滚绣球】【一煞】【收尾】四个部分报任安书【古者富贵而名磨灭···】这段渔父逍遥游全部(注:按浙江09年高考要求)满意请采纳
高中语文第一册★邹忌讽齐王纳谏(背诵全文)《战国策》邹忌修八尺有余,而形貌昳丽,朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齐国之美丽者也.忌不自信,
所谓思路,就是你要清楚你上课是要让学生掌握什么,学会什么.从基础知识慢慢深入,延伸知识,拓展学生思维,以及在这个过程中让自己的表达方式能够吸引到学生.
“还是不要了,他们看上去好凶!”小妹摇了摇头道.我一笑,然后低下头去在脑子里找有没有高中语文课文朗读历史上秦始皇身边姓白的和姓王的大将.一想,我马上就想起他们是谁了,猛地抬起头来,看到大家也都向我看来
填空就要多背,要理解课文的意思,不然很难背住的,其实文言文读背起来还是很有意思的,特别是那些著名的,主要是要理解文章的白话文意思.
秋水(节选)课本上选了第一段〔战国〕庄周【题解】《秋水》见《庄子·外篇》,可能是庄子的学生所记录.文章论述天人关系、事物的相反相成,最后归结到任自然而无为.论辩精辟,是庄子思想的代表作之一.《秋水》全
我们学校老师备课都是用《教师用书》再加志鸿优化的优秀教案.这两本书就是最权威的了,最完备了,里面的很多背景材料相关资料都有,实在有一些(只是一小部分)就可以自己上网去补充.你去网上找的其他杂七杂八的书
我今年毕业,不知道教材还是不是和你们的一样,不过估计差不多.主要是文言文的背诵和这些课文里的字词的意思的理解,你肯定是要刚上高中的吧,文言文的背诵很重要,高考的默写和有关的题目是很大比例的.文言文的必
劝学、师说、阿房宫赋、六国论、赤壁赋、蜀道难、登高、琵琶行(并序)、锦瑟、虞美人、念奴娇·赤壁怀古、永遇乐·京口北固亭怀古、逍遥游(节选)[高中部分好像就这些了,我是拿着我高三复习时用的背记手册一篇一
这儿有一些高三的课文!再问:请问这是什么版本的?
8*各具特色的民居一、教材解读1.课文简说.中国民居具有古老而独特的魅力,是中华文明的宝贵遗产,体现了民族的智慧和深厚的文化底蕴.这篇课文是写我国地方民居的说明文,介绍了特色鲜明的客家民居和傣家竹楼.
一、在备课中树立新的理念.1.树立“全面提高学生语文素养”的理念.教师在备课中,不能只是以为在为教一节课做准备.首先要想到这一节课为“全面提高学生的语文素养”提供了什么.如低年级识字教学,不仅仅是认字