高中历史问答题题集

任何题型都不可能是简单的几句话就能把它掌握好的.只能在此说一些基本的技巧而已.我认为做材料题应该遵循以下几个要领：1、先看问题,再回过头来看材料,这样才有针对性；2、同一题中的几组材料一般都有一个共同

循序渐进先多看看半白化文有关的书比如三国演义类的理解透了后再看短篇全文言文理解后看一遍史记或者资治通鉴再理解后可自己写文言文再问：这确实是个好办法，不过目前功课非常紧张，要等到寒假了。有没有比较速成一

选D,你应该从列宁的立场分析问题,列宁是无产阶级革命家,列宁高度评价了孙中山及其革命的卓越贡献,主要是因为辛亥革命打击帝国主义势力

1.国家政策,比如鼓励工商业发展、重商主义2.生产力,尤其是工业革命3.科技发展,其实也属于生产力,可以拿出来强调一下4.国际国内环境,比如明治维新与戊戌变法成败里面就有这一因素5.经常说最根本的是什

解题思路：谢谢你的提问解题过程：你好，你先看一下这个内容是否符合你的教材版本。如果不对，请讨论区告知，我再另行上传。必修Ⅰ政治专题第一单元古代中国的政治制度一、商周时期的政治制度1、西周的分封制：目的

初三物理第一章《机械能》练习题一．填空题：1．如果一个物体能够,我们就说这个物体具有能.2．一个物体具有的动能大小与它的和有关.一个物体具有的重力势能大小与它的和有关.3．甲乙两人同时登上山顶,甲的体

高中历史问答题答题要诀文科综合考试问答题在试卷中表现为两种情况.一种是历史单一学科的问答,一种是在三个学科的综合命题中有部分提问要用历史学科的知识回答.但是不管是哪一种情况,都要按照历史学科回答问题的

你得学会在材料里面提取信息.材料很重要,有的点甚至可以直接在材料中找到.其次,你得学会结合课本.判断材料是褒义还是贬义,每个含义都有一套很明确的答题思路.其实最重要的还是多看课本,像看故事那么看,争取

学好历史的四个关键一、阅读阅读是理解、记忆和运用的基础,即学好历史的基础.怎样才能使阅读迅速而有效呢?首先要有目的,有问题.如阅读教材目录以把握整体知识框架,这是在宏观上把握历史的前提；阅读教材正文以

1实行“仁”政2民贵君轻3提倡罢黜百家独尊儒术

yqj84421课从内外服联盟到封邦建国知识结构：1.夏：出现公共权力,但保留氏族公社特点.2.商：政治制度是内服与外服制度,具有浓厚的神权色彩.3.西周:分封制定义：目的：巩固周的统治（奴隶主的统治

解题思路：您好，首先对您勤学好问的精神表示欢迎，希望解答使您满意解题过程：历史主观题解题方法：一、审准题目。　　准确审题是正确解答的前提。题目的类型虽然多种　　多样，但其基本结构却大致相同，因此，审题

其实要理解那句诗,就要根据洋务运动所造成的影响想结合来看.有心栽栽花花不开,就是表示的是洋务运动兴起的目的或实质,后面一句则是影响.你可以根据书37页的那四点来理解.

是违法行为.因为盗窃他人的摩托车侵犯了他人的合法财产所有权,属于违法行为;虽然A某等人不知其是违法行为,但毕竟客观上造成了违法的事实.但因为A某等人不满十六周岁,不会被行政拘留,且应当从轻或者减轻处罚

显然是B.所谓「过于单纯」就是说儒生无法突破理学的价值观.理学从来也没有突破儒家积极入世的态度,A显然不对.理学是儒家各流派中最不讲人性的,所谓存天理去人欲,C显然不对.三教合一始于唐朝,理学虽然不能

我给你说说我的个人经验吧,历史说真的我是很少背的,我指的是死背,只要了解掌握实情是怎么发展的就可以了.如果问影响或者原因的话,就可以从历史（如推动历史发展）,经济（如增加了资本原始积累）,政治（如巩固

解题思路：用控制变量法影响因素两个：压力和接触面粗糙程度解题过程：最终答案：

解题思路：（1）等量关系为：改造一所A类学校和三所B类学校的校舍共需资金480万元；改造三所A类学校和一所B类学校的校舍共需资金400万元；（2）关系式为：地方财政投资A类学校的总钱数+地方财政投资B

呵呵.其实没什么类型.选择题应该不用说了吧?做选择题就一个敲门吧、书中的知识点背被准了,还有就是经常见的题都记住了.做题时把题的要求看准在关键的字词上用笔画下提醒自己记住了.至于大题,你还是要记住书中

论据时间,地点,人物描写,抒情,说明,议论谓语,状语