题目是我的读书故事,要倒叙写法
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/08 21:09:51
倒叙写法,即先写结果,然后写事情经过,最后引出事情开头举例:现在水中,一滩泡沫五分钟前,一个小孩正在水中挣扎然后到着写就可以了
读书的好处有很多.我给你介绍以下几点:1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.2.可提高我们的阅读能力和写作水平.3.可以使我们变的有修养.4.可以使我们找到好工作.5.可以使我们在竞争激烈的社
我的读书故事小时候我就喜欢看书,一碰到新书,就会津津有味地读个没完.幼儿园时读插图书,学会了拼读后,我就读注音故事.什么《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》等故事集里面的故事一个也不放过.到了十岁
是倒叙的记叙顺序.第一人称“我”的叙述方法.采用倒叙手法,由冬天在北京看别人放风筝的情景,引起对过去自己与弟弟间有关风筝故事的回忆,最后回归现实.
你去作文网查一下,没有再说
今天一早,爸爸和妈妈带我到北戴河去看海.还没走进大海,先听见大海的声音.抬头一看,天水之间,白茫茫一片.走近大海,只见那浅蓝色的海水激起了雪白的浪花,美丽极了!低头看去,看见像蜘蛛一样的小螃蟹,横着爬
是的,应该是,插叙插叙,应该是在中间的吧
高尔基救书世界文豪高尔基对书感情独深,爱书如命.有一次,他的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其它的任何东西他都不考虑.为了抢救书籍,他险些被烧死.他说:“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片
木兰换上女儿装,坐在镜子前.看到镜子中的自己,思绪又飞到了从前······ 夏夜,一片漆黑.在这寂静的夜里,忽听有人在微微叹息.是谁在叹息呢?过了一会儿,叹息声又响起,掺夹着浓浓的惆怅.仔细瞧,原来
倒叙是先写后来的发展,再写事件的开头.你可以在写后来发展时用过渡段或过渡句来衔接.若是在事件开头即文章结尾插叙的话,恕我说句不好听的话,这类文章没必要在这种地方插.插了就不好看了
读了这么多年的书,我感触颇多,千言万语浓缩成一句话:书!与你同行,我无怨无悔.知识就是力量.”知识是打通个人与社会的通道;知识是使人从一无是处而到满载而归. 只是来自书本,源于书本.“书记是人类进步
一路书香飘逸
采用倒叙的方法,能增强文章的生动性,使文章产生悬念,更能引人入胜,同时也可以避免叙述的平板和结构的单调.
有点长,你可以捡些段落来写! 书,人们称之为全世界的营养品.读书的最大好处就是在于它能让求知的人从中获知,让无知的人变得有知. 我自从会认字后,便开始读书.我最早看书倒不是在上幼儿园时看的连环画一
记得有一首歌是这样唱的:"世上的妈妈都是一样的."是的,都是为了儿女不辞劳苦,送去关怀,那一次我亲身体验了这种劳苦.那是一个周六的下午,母亲又像往常一样操起了家务,大概一时兴起,我执意要参加这次劳动,
《十六年前的回忆》采用了对比手法的好处是:残酷的敌人形象--李大钊坚贞不屈的形象(突出李大钊视死如归的精神)“我”问父亲为什么烧这些文件时父亲回答“我”的态度--平时和蔼可亲的态度(突出李大钊疼爱亲人
英国哲学家培根说:“知识就是力量.”俄国哲学家提吉舍夫则写道:“在知识的山峰上登得越高,眼前展现的景色就越壮观.”知识从哪来?就是从书籍中来获取,“书籍是人类进步的阶梯”一直牢记在我心中,因为它给了我
我的读书征途——路漫漫而修远兮,吾将上下而求索再问:你的意思是分两行写么??恩恩,不错。谢谢。但是,请问格式。。。--(本人没文化。请谅解。)再答:我的读书征途——路漫漫而修远兮,吾将上下而求索(不好
先说结果再说过程
倒叙的写法有什么好处造成悬念,引人入胜....采用倒叙的方法,能增强文章的生动性,使文章产生悬念,更能引人入胜,同时也可以避免叙述的平板和结构的单调.[编辑本段]示例比如,在《永不忘记》一文中采用把情