采用象征的写作手法写一个小片段关于花

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/08 03:24:41
采用象征的写作手法写一个小片段关于花
我们学了《十六年前的回忆》这篇课文,请你尝试运用前后照应的手法写一个小片段,内容自定.

课时练上的:1949年10月1日,是新中国成立的日子.1949年10月一日,我们永远忘不了那一天

用总分结构写一个和动物和谐相处的小片段

无言的爱每天晚间六时到六时半,地方新闻结尾时,常常会播出一则当天社会上发生的趣事,博人一笑.最近有两个画面不仅有趣,而且非常感动,因而侧记下来.和大家分享.画面之一,是一家人养了一只黑色的母狗,和一只

移家别湖上亭采用怎么样的写作手法

诗人采用拟人化的表现手法

写一个总分结构与动物和谐相处的小片段!急,快

我的童年是在家乡度过的,那是河北省的一个小镇—泊头市.我的爷爷是位成功的商人,因此,家里经济条件还不错.我家有个大院子,栽种着各种花草和树木,院子里养了一群鸡、鸭,还有一条大黄狗和一头三花猫,三花猫是

仿照《口技》正面描写与侧面描写相结合的手法,描写一个小片段,表现一种技艺,300字左右

班中有善睡技者.会老师讲课,于教室之东南角,施三尺高书,善睡者坐高书后,一人,一椅,一桌,一高书而已.少顷,但闻书后“呓语”一声,满坐寂然,无敢哗者.但闻上课铃骤响,便有生翻书碰椅之声,嬉笑玩闹声渐止

写一个语文100字小片段

我的母亲曾经深深的感动了我,她是学校的老师,每日为了批改学生的作业总是熬到凌晨,我常劝她说:只要批改就行了何必写评语呢.母亲笑了:孩子,我的工作是神圣的,我的学生同样是我的孩子,我要对他们负责.母亲说

写一个与动物和谐相处的小片段150

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请你仿写一个生活小片段,表现父母对你的爱.

那是一个天色昏暗的傍晚,窗外狂风大作,我打扫完教室里的卫生开始收拾书包,准备回家.“咔嚓--”,天空中突然响起一声惊雷,紧接着大雨倾盆而至.我心中暗叫不好,把衣服往头上一披就向外冲,刚到校门,两个熟悉

一花开了为题采用象征的手法写一篇600字的作文

告诉你一个方法,模仿海明威的《老人与海》,你可以用写正在发育生长的少男少女来象征写花开了

回忆自己的童年生活,感受其中盎然的情趣,写一个小片段,

童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞.”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,不像星星一样的明亮.我的童年是美好的,有许多事

运用夸张,拟人,对比三个修辞手法写一个八十字左右的小片段.

去年稀稀落落没开几朵的那一株蔷薇,今年却开得如火如荼.真多啊!多少朵花?也许上亿朵吧!远看像一片云锦,近看你拥着我,我挤着你,左顾右盼,仿佛在笑,真好像一群活泼可爱的少女.去年稀稀落落没开几朵的那一株

我们学习了十六年前的回忆这篇课文,请你尝试运用前后照应的手法写一个小片段,内容自拟

我没有学过这篇课文,但是我可以凭空想象一个那年春天,樱花纷扬,在一个偶然的机会,我和现在的好朋友第一次相遇.她爱看书,爱在书中寻觅那些华丽而忧伤的只言片语;我爱弹琴,爱在轻轻的书页翻动声中弹奏出那些忧

写一个与动物和谐相处的小片段.不超过五十字.

小猫爪子不满地在主人的胸口推了几下,直等着主人挠挠小猫的下颌,小猫才舒服地咕噜了一声,乖乖闭起眼睛蹭着主人的手.

写一个小片段,回忆老师对你的难忘的教育,最少用上三个成语

教不严,师之惰.我站在办公室里,心中隐隐作痛,我有悔过之心,痛心疾首,等待老师严厉地批评,我低着头,不敢正眼看着老师,老师的威严我早已领略.可是,今天老师一反常态,用温和的语气,如春风化雨一般,润物无

用总分结构写一个动物和谐相处的小片段,

人声·猫声“过来,猫猫!”小区里一位老爷爷端着一盆猫食轻声呼唤着.躲在车轮旁的猫,躲在树林里的猫都一跃起身,一边“喵喵”叫着应和着老爷爷,好像在说:“我知道了,我马上就来.”等到几只猫都围在猫食旁狼吞

仿照《与朱元思书》写一个80字的小片段

解题思路:根据题目要求,结合对远课文的理解,以及对自己喜欢风景的把握,灵活发挥,表达热爱之情解题过程:与黄山书1云烟俱净,天山共色。群峰争奇,随意漫游。自山下至顶峰,千回百转,奇山异水,五岳难比。水皆

象征的写作手法是什么意思?

象征是文学创作中的一种重要的表现方法,是根据事物之间的某种联系,借助某一具体事物的形象(象征体),以表现某种抽象的概念、思想和感情(被象征的本体).即所谓“托义于物”.象征能够委婉、含蓄地表达不容易或