邓稼先课文为什么要补充我父亲喜欢五四时代的那首歌

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/18 13:02:19
邓稼先课文为什么要补充我父亲喜欢五四时代的那首歌
《地震中的父与子》中对父亲有这样一些外貌描写课文为什么要这样描写父亲呢?

运用了外貌描写.他的作用是可以表现出父亲很累,身上有很多伤口.而衬托出父亲对儿子的爱.

>> 为什么人体要补充蛋白质?补充蛋...

你好,很高兴能为你解答.蛋白质是生命的物质基础,是构成人体组织的主要成分,它占人体全部重量的20%左右,约占人体总固体量的45%.人体的一切细胞组织都有蛋白质组成,如大脑、内脏、血液、皮肤、肌肉、骨骼

台阶课文父亲为什么修台阶

因为在他们那里,台阶象征着地位.父亲不甘心低人一等,所以要盖一座有高台阶的新屋子.

课文中,对“我”面对父亲的“背影”,“眼泪很快地流下来”写得很详细.“我”为什么而流泪?

原因可能有以下几条:(1)对父亲的感激:父亲不顾年事已高、行动不便,为“我”穿铁道、爬月台买橘子;(2)对父亲的理父亲不放心茶房,亲往为“我”送行,干叮咛万嘱咐,不厌其烦,表现出中老年人的“迂”,这都

邓稼先中,课文为什么要补充 我父亲喜欢五四时代那首歌?

引用歌词来展现邓稼先的远大志向,赤城热烈的爱国热情和为事业奉献一切的牺牲精神

邓稼先课文第五部分 作者为什么要向导演建议用儿时从父亲口中学到的一首歌?

这首歌作为邓稼先一生的写照,把邓稼先的贡献置于近一百多年来的历史背景上.

邓稼先 课文为什么要补充我父亲喜欢五四时代的那首歌

歌颂了邓稼先才是真正的,体现时代精神的中国男儿.这是邓稼先一生的真实写照.

父亲的眼神 我 为什么不怕父亲火,却怕父亲沉默?用课文原句回答

父亲的眼神冷冷的,既有不屑、鄙夷,也有悲哀、绝望,还有许多我一下子说不出的内容

五猖会中理解“父亲”为什么“要我在那时候出来背书”?

文中父亲偏偏挑这个时候去让鲁迅背书,就是说明父亲是故意的,要不顾儿童的天性,而硬要趁机要儿子学习.而作者说“我至今一想起,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书.”不仅当时父亲不理解我的感情,而且我至

课文《 小抄写员》中,叙利奥做了什么?父亲为什么要批评他?

因为叙利奥看父亲工作很辛苦,便在深夜里帮父亲做抄写工作,这样就影响到了学习,但父亲却不知情,所以批评了他.如果满意请选为最佳答案,O(∩_∩)O谢谢!

迟到这篇课文父亲打我的原因是什么

出版社是那家我看下课文

小学课文落花生《为什么父亲来了很难得》

许地山的父亲许南英一个爱国爱民的好官,颇受百姓的爱戴.当时,许地山的父亲在广东一带做知县,平时为老百姓的事情奔走忙碌,所以很难跟家人在一起团聚.

17地震中的父与子,他满惗灰尘,双眼.,课文为什么要这样描写父亲的外貌呢

《地震中的父与子》讲述的是1994年美国洛杉矶发生大地震时,一位年轻的父亲在废墟中经过38小时的挖掘,终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事.38小时不眠不休的挖掘之后,我们看到的是这样一位父亲:“

蜡烛这片课文为什么要对蜡烛的来历补充说明

(1)在炮火烧焦了的土地上,在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间,那位南斯拉夫母亲的惟一珍爱的东西——她的结婚的花烛——还是明晃晃地点在一个苏联青年的坟头.品析:此句勾画了经战争破坏后的环境,控诉了法西斯

中彩那天课文为什么父亲会特别高兴

-----父亲战胜了汽车的诱惑,选择了诚实-----

课文落花生中为什么说父亲出来很难得

难得在于父亲不顾“天色不好”、“公务的繁忙”,前来过收获节,品尝劳动的果实,享受劳动的乐趣.

1.为什么“我”最喜欢关公花脸?根据课文把句子补充完整.

1关公花脸威风凛凛,有股子凛然不可侵犯的庄重之气2可以投来别人羡慕的目光3听了舅舅将关羽的故事,我对关羽有崇敬之情表现我对英雄的崇敬保证对,我这么做老师批我对的哟

课文走一步再走一步我听到了杰利和我父亲的声音!把叹号改成句号行不行,为什么?

不能.若改了就不能表现我当时激动的心情.再问:真快啊,谢谢!