透镜教案

教学内容：1、跑几步,单脚起跳,双脚落地跳远；　　2、活动性游戏：“狼追羊”、“推掌”、“抓尾巴”等.　　教学目标：1、初步掌握跑几步,单脚起跳,双脚落地跳远的动作要领,发展弹跳素质,提高跳跃能力.　

《丑小鸭》是根据19世纪丹麦著名董话作家安徒生的同名童话改编的.从课文类型看,它是安排在“看图学文”后的长“课文”.为了帮助学生读懂课文,编者安排了4幅连贯的插图.从课文特点看,它是一篇童话.教学时既

初中化学教案要去专门的学习网站注册才能看得到的吧,或者找初中的化学老师.怎么通过教案来学习初中化学?可以用VCM仿真实验,用VCM仿真实验做实验,潜意识的就会记住各种知识,并且会形成一个完善的管理体系

教学目标：　　1．理解课文内容,了解白杨的特点,学习边疆建设者像白杨一样,“哪里需要哪里安家”的高贵品质.　　2．理解含义深刻的句子,概括中心思想.　　3．学习本课生字、新词、理解重点词语.　　4．有

小猫玩球(小)活动目标1认识1和许多,了解他们的关系.2学习滚接大皮球.活动准备1小猫头饰若干与幼儿人数相等.2两个幼儿一个大皮球.1通过游戏”小猫学本领”,学习认识1和许多,以及它们之间的关系.(1

●重点生字诸：（诸）zhū众,许多：诸位.诸君.诸侯.“之于”或“之乎”的合音：投诸渤海之尾.犹“之”：“能事诸乎?”.犹“于”：“宋人事资章甫适诸越”.语助,无实在意义：“日居月诸,照临下土”.姓.

肯定陶渊明对理想社会的大胆追求,激发学生向着更高更远的理想勇往直前.●教学重点引导学生感受桃花源优美的环境,淳朴的人情,和平安定、丰衣足食的生活,民主平等、其乐融融的人际关系.●教学难点理解陶渊明虚构

原车灯确实不好http://tieba.baidu.com/f?ct=335675392&tn=baiduPostBrowser&sc=47336535472&z=2908476458#4733653

一、活动设计方案　　1、活动目标　　①培养学生热爱大自然的感情,从中受到美的熏陶.　　②培养学生的口头表达能力、写作能力、朗读能力等多种能力.　　2、活动参加者：四年级三班学生　　3、活动时间：两课时

高中地理必修一教案必修一集第一章第一节行星地球宇宙中的地球教学目标：知识与技能1.了解天体的主要类型和天体系统的层次,描述地球的宇宙环境.2

是什么的教案啊,在人教网上都有的啊

解题思路：凸透镜的几条特殊光线。对于不同的物体不同对待。解题过程：

解题思路：对于凸透镜和凹透镜都有三条特殊的入射光线：①过焦点的；②平行于主光轴的；③过光心的．每条特殊入射光线对应的折射光线都有自己的特征．根据图示的入射光线和折射光线的特点，结合对应的折射光线的特点

能变光透镜的就是双光透镜.简单的辨别方法就是听或者看.听的话就是在熄火状态下,车里一个人进行远近光切换,另一个把耳朵靠近大灯,如果双光透镜变光会有声音,咔咔的声音,因为双光透镜有块遮光片,变换时很多是

用透明物质制成的表面为球面一部分的光学元件再问：你确定吗明天老师要判的再答：我百度出来是这个。

解题思路：关键是看光线经过透镜后是远离主光轴还是靠近主光轴，远离的就是凹透镜，靠近的就是凸透镜解题过程：C对解析：（A）若发光点S在M上，则透镜对光线没有折射作用有，所以A错（B）若发光点S在M的左侧

.理解“熟能生巧”的道理.　　2.积累文言词汇,理解词义、句义.　　难点：体会作者用词的准确与传神.　　教学过程：　　一、朗读课文,注意读准字音和停顿.　　二、请几个同学翻译课文,讲清重点词语的含义.

可以改的,材料就是要有透镜,不过建议不要改,要拆大灯的,改不好大灯容易进水————————————相逢已多年,1965668179衷心的帮你解答——————————————————————最后祝你找工

玻璃透镜可以分为两大类：1、用于给光源配光用的玻璃透镜,光学原理为光的折射、反射、全反射原理,如路灯玻璃透镜、工矿灯玻璃透镜、车灯玻璃透镜等,如下图所示为配光用的玻璃透镜.2、用于进行成像用的玻璃透镜

透镜是用透明物质制成的表面为球面一部分的光学元件.共六种透镜.在天文、军事、交通、医学、艺术等领域发挥着重要作用.透镜是根据光的折射规律制成的.　　透镜是由透明物质（如玻璃、水晶等）制成的一种光学元件