运用拟人的手法描写一个事物或一处景物

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/04 14:46:31
运用拟人的手法描写一个事物或一处景物
运用拟人的手法写一句描写大树的句子

大树的嘴在脚上,从土中喝饱了水,再送上躯干的末端,使全身都生机勃勃,欣欣向荣.

运用比喻,拟人,排比等写作手法,描写一处你喜欢的景物,表达自己的赞美之情

这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎.春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.36.春天像个害羞的小姑娘,遮遮

运用拟人比喻的手法 描写一朵花 50字

初夏,终于有一朵牵牛花悄悄地绽开了笑脸.并由起初的羞涩,逐渐笑得浪漫.风轻轻地摇曳着她,像挥舞着一只彩色的喇叭.

请你选择以下两组事物中的一组,合理想象,扩展成一个运用比喻、拟人手法进行描写的片段.(50字左右)

在这个盛夏时节,天气就像小孩子的脸,说变就变.你瞧,刚刚还晴空万里,突然就乌云密布,一团团的云彩就好比上战场是士兵奔腾在天空中,不一会,雷电交加,下起了倾盆大雨.

运用拟人手法写一组描写水的句子

古老的黄河弯弯曲曲,富饶的河套偎依在母亲黄河那宽阔温暖的怀抱里,这里孕育了灿烂的河套文化,这里养育了世世代代质朴勤劳的河套人.

运用拟人手法的句子

嫩绿的柳丝像一群淘气的娃娃,你碰碰我,我推推你,在微风中欢快地玩耍着.春姑娘来到桃树旁,轻轻一挥手,桃花就张开了笑脸,红的像火,白的像雪,粉的像霞.

用拟人手法描写身边的某样事物

一场大雪过后,街心花园尽是被积雪压弯的小树,实在不忍心看它们稚嫩的身形承受如此考验,我快步走上前,先为它们将头上的积雪一点点剥离,再掸去它们肩头的碎雪,最后握着它们的小手轻轻抖落手臂上的残雪.看它们开

描写春季的风,运用比喻,拟人,排比手法

春天的风,是抚爱的.春姑娘把柔情全部灌输到了风里面,让人清凉愉快.春天的风像一个调皮的孩子,时而把风筝拆坏;时而把沙子掷出;时而让塑料袋翩翩起舞;时而把行人的外套吹开.可他却哈哈大笑,跳跃着和我们捉迷

运用比喻或拟人的手法写感谢母亲的话

母亲,你就像那春天的阳光,哺育了我!你就像那夏天的雨水,滋润了我!母亲!

运用拟人手法的诗句

青山有幸埋忠骨白铁无辜铸佞臣.感时花溅泪,恨别鸟惊心.红杏枝头春意闹.一水护田将绿绕,两山排闼送青来.横空老鹤南飞云,带得钟声到海幢.

运用拟人的手法描写物品

叶它,是那么地普通,又是那么的惹人注目.一年四季中,它是一尘不变的,也是瞬息万变的,它,谁都见过,但没有人注意到它,它只是一片小小的树叶.春天,它甘愿当陪衬,衬出花儿的美丽,默默无闻的奉献机子最美好的

运用比喻和拟人的手法描写水

渔火明月交辉,把乌苏里江映得金波滚滚,像是有千万条银蛇在游动.彩虹辉映着湛蓝的晴空,阵阵凉风吹来,美丽的嘉陵江两岸,风光更加动人.嘉陵江像匹墨绿的缎子,在月光下抖动.眼前的漓江,像黑色的缎带,发出幽暗

运用比喻或拟人的手法描写梅花,写两段

我最喜欢的花儿就是那梅花,我尤其喜欢它的坚忍不拔的意志力.在那天寒地冻的冬天里,百花凋谢,惟有梅花是那么的生机勃勃,开得那么鲜艳美丽,古今中外有多少文人大家都以梅花为题赞美她,如宋朝著名的文学家王安石

运用拟人的手法描写一只可爱的小动物

早上我还没有起床,感觉有东西在拨弄我的鼻子,睁开眼睛一看,原来是我家的小贝贝,她很恳切的看着我,好象在说:“主人,快起来带我出去玩吧!天气好好哦!”我就带着她出去了.她非常高兴,在草地上跑来跑去.锻炼

用比喻、拟人的手法描写一种树木或花草

梅梅,没有华丽的衣裳,没有昂贵的身价,没有蜂蝶的衬托,只是默默地在寒冬的一角怒放,与纯洁的雪花溶为一体.也许,淡雅的色彩,古朴的枝干在风雪飘零的深冬并不起眼,然而,人们总能在白雪茫茫的世界中找到它,那

运用拟人的手法描写空中的星星

可以这样哦:空中的星星快活地眨着眼睛.

运用比喻或拟人的手法赞美一下大榕树?

榕树象一个法力无边的千手观音.她努力的伸展自己的四肢,力图蔽护每一个与她有缘的行人.她为与她有缘的人遮风.挡雨.她给人依靠.她给人们一坚韧不拔的向上的启迪.

运用拟人手法描写春天的诗句

肃肃花絮晚,菲菲红素轻.日长雄鸟雀,春远独柴荆前两句形容花色红,柳絮素.后两句谓日色渐长.春色淡远,唯听鸟雀调嗽,无人来往,独有柴门而已,唐杜甫《春运》繁枝容易纷纷落,嫩蕊商量细细开唐杜甫《江畔独步寻

运用拟人手法写一个含有哲理的句子

如果生活对你微笑,你要坚守自身,不能被它所迷惑了.