课时作业本七年级上每页截图-搜答案-搜狗做题网

没有.你可以把题发上来,帮你解答,照片也行.

选择题1.C2.B3.C

1.设直线的条数为n,平面做多分成a个部分,a=(n+2)(n-1)/2.2.由题意,AC+CD=3/5AC=6,所以AC=3.6cm,AB=BC,AB+BC=AC,所以AB=1.8cm,CD=AD-

具体题目啊,都要么都要找我吧

一.选择题1.A2.C3.C4.C5.D6.C7.A8.B9.A10.C二.填空题11.②.④.⑥12.-43/1913.114.-3/2x=115.40元16.10天17.545kg18.1500元

你们的答案也被老师收上去了吗我们的也一样但我的一个同学不知道从什么地方弄到一份放在群共享中了你要是需要的话就留下邮箱或者是QQ然后我给你发送一份记得要留下邮箱呀希望采纳!

一,1,x轴2,垂直3,10504,5605,垂线段最短6,如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行7,7208,(-3,1)9,2cm或8cm10,79　　二,11,B12,D13,

自己写、老师总会发下来对的.

CBAD

CBB

诚信作人,孩子,现在做了对你以后是有好处的,醒悟吧,不要抄了

1.运动状态形状状态2.相互球手3形变运动状态力的作用相互的5物体速度大小的改变运动方向的改变形变运动状态6A7D8B9C10D11D12运动状态发生形变13物体间力的作用是相互的14（1）物体间力的

1村落2自然条件3云南省竹木潮湿窑洞

真是收益匪浅

有题目吗?再问：人教版的再答：课时作业，说实话，姐没看过。再问：==

照抄不是好习惯,建议你改正缺点,自立自强

这个资料用的比较少不容易找的你去学海载舟问问看看他们能不能订不过不免费

地球的形状与大小同弧形环球航行D637863566371CBC地球D

不能（当时不知道地球是圆的,排除这个因素）.会出现的结果：越走离目标越远.因为方向是反的,相当于是负值,越走负值越大,距离（绝对值）也就越远.某人要去南方,却向北走,他能否到达目的地,要看他与目的地南

小孩子,不要忙着抄答案,好好读书吧!再说了,网上都没有,一个地区一本练习册!