课文运用了哪四个手法,突出了居里夫人的美丽-搜答案-搜狗做题网

象征手法

这篇文章在写作中运用了借物喻人的手法来突出主旨,教会我们只有走过苦难,经过锤炼的人才会成功.(自己想的,不知道对不对、)

蛇和鹰蛇和鹰互相交战,斗得难解难分.蛇紧紧地缠住了鹰,农夫看见了,便帮鹰解开了蛇,使鹰获得了自由.蛇因此十分气愤,便在农夫的水杯里放了毒药.当不知情的农夫端起杯子正准备喝水时,鹰猛扑过来撞掉了农夫手中

拟人

运用了反衬的手法.这一段用形象的拟人句写出了冬夜快乐的气氛.这与凡卡悲惨的学徒生话形成强烈对比,更加衬托出了凡卡现在的悲惨生活.

比喻对比

托物言志!我可是上课聼得很牢的!

对比塞

松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯（xùn）良,很讨人喜欢.它们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的是杏仁、榛（zhēn）子、榉（jǔ）实和橡栗（lì）.它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫（jiǎ

运用了对比的手法、、通过巴黎的热闹突出了北平动中有静、表达了作者对北平的喜爱

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此词中作者运用对比手法,突出地渲染了一个“愁”字,以此作为贯串全篇的线索,感情真挚而又委婉,把短短一首词,写得曲折多变,娓娓动人,高度概括了此人大半生的经历感受.最后一句表面形似轻脱,实则十分深沉含蓄

对比,讲塞翁与邻居的言行进行对比.

1、颔联、颈联、尾联都是对比,首联的“他生未卜此生休”其实也算是的."空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹."看似是声音的不同,事实上指的是玄宗生活环境的对比.之前是在宫中高枕无忧,现在却是在逃亡路上.独特

对比手法

多了.再问：什么，给详细点再答：那么多，你要累死我啊~再问：说一点呀再答：嗯。。。圆梦飞天。。。。吃水不忘挖井人。。。。春光染绿我们双脚

七年级的《蝉》八年级的《阿长与》

诗的开头写的是年青时的认识和志向.“哪知世事艰”,即不知道世事的艰难.事实上要恢复中原,就会受到投降派的阻饶、破坏.因此,一个“艰”字就饱含着对朝廷屈辱投降的激愤,也包含着报国无门的无奈.然而,在那时

全诗头两句枯藤老树昏鸦,小桥流水人家.就给人造成一种冷落暗淡的气氛,又显示出一种清新幽静的境界,这里的枯藤老树给人以凄凉的感觉,昏,点出时间已是傍晚,小桥流水人家,给人感到幽雅闲致.12个字画出一幅深

高大再问：关于李斯丹妮近期的活动，参加的节目谁知道？