读第五自然段,想一想,假如你在现场听到了野草的话,你会对野草和百合花说什么?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/14 05:34:16
读第五自然段,想一想,假如你在现场听到了野草的话,你会对野草和百合花说什么?
秦文君写的一诺千金里的一个阅读题、阅读题题目:朗读第五自然段.想一想,他们“共同办成”一件什么事?

我做女孩时曾遇上一个男生开口向我借钱,而且张口就是借两元钱.在当时,这相当于我两个月的零花钱.我有些犹豫,因为人人都知道那男生家里很穷.他母亲几乎每年都给他生一个弟弟或妹妹.她留给大家的印象不外乎两种

读了蒙娜丽莎之约第五自然段后你有什么感受

作者描写细腻,仅用短短的几句话就生动地表现出了蒙娜丽莎肖像画的艺术效果,使我们仿佛看到了她红润的脸颊,乌黑的秀发,柔和明亮的眼睛,真实的嘴唇,这个画面亦真亦幻,令人称奇.

仿写山雨读一读课文的第八、九自然段,想一想假如是你这时就站在雨中的街头,或田野,或公员,或山头……眼前会出现什么烟的情景

问题补充:仿写山雨写的是秋雨或*雨沙沙沙,沙沙沙……柔丽清新山中访友哪一样、山雨前的天际,显得出奇的晴朗.可是,渐渐就有黑云

月光曲阅读题假如贝多芬就在你的眼前,你想对这位伟大的音乐家说些什么吗?好好想一想,再有条理的写下来.

贝多芬爷爷,你虽然是一位杰出的音乐家,但是您在困境中还能坚持不断的创作,您这种挑战自我,艰苦奋斗的精神更是我们每一个学生都应该学习的.

仿写山中访友第五自然段

第五段发上来再问:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?其实是续写,只给了一句再答:这里的一切,哪个不是我的朋友?我亲切的跟他们打招呼:你好!柔软的沙滩!你闪烁着光芒,是要引起我的注意力

中国石拱桥中第五自然段在文中的作用是什么?

承上启下,过度的作用承接上文的具体而详细的介绍,引出下文对於後世造桥的影响

威尼斯的小艇 默读第五自然段,写出谁在干什么?

商人做生意.妇女高生谈笑.保姆和孩子呼吸新鲜空气.一家人去祷告.

想一想:这两个自然段在写法上有什么不同,在文中可以调换位置吗?

第二自然段是整体描写,是面,第四自然段是特写一人,是点.不能,第二自然段,着重写人物众多的群体场面,以突出大决战的惊心动魄,气壮山河.第四自然段,着重写四连连长黄晓文个人的行为表现.通过这个典型,具体

第五题 动脑筋 想一想

【有异议,再提问;没异议,请选为"满意答案".】

一个人的考场阅读答案 认真读一读第二自然段.想一想 我是怎样向教授表达自己的想法的 请你替作者写一段话 读第五自然段 从

1、我对教授说:“Bowdoin教授,因为春假只有两周,等考完‘公司财物’后就没有我回到家的航班了,我能否提前考试?”2、第一点:教授对作者的问题很不理解.第二点:教授非常的慈爱.3、因为作者这次考试

假如生活欺骗了你的第五句是什么意思

是心儿总向往着未来,现在却常是忧郁的意思吗?这句意思我是这么理解的:我们现在虽然有不愉快,但心要想着未来,对未来充满希望你的第五句又不说清楚具体内容,不知道你说的是哪句

先读下面的故事,然后想一想:假如你是一位记者,也去采访居里夫人,为了能和居里夫人谈得投机,你准备问

准备问问居里夫人这些问题:1、请问居里夫人您是如何确定自己的想法和做法是正确的?2、请问居里夫人您是如何找到解决问题的正确的方法的?3、请问居里夫人您认为采用民主的方法就能得到最好的结果吗?4、请问居

认真读一读第七自然段,想一想,然后填空.在中国的牛那里

请把你完整的题目发上来好吗?你这样说,大家根本不知道你问的什么呢.

读《灰椋鸟》课文第五自然段,并完成练习.

1早就听说林场的灰椋鸟多.我想,灰椋鸟尖尖的嘴,灰灰的背,远远望去黑乎乎的,有什么好看的呢?可是一个偶然的机会,我看了关于灰椋鸟的电视录像,就再也忍不住了,决定亲自去看一看.  2一天下午,我和同伴来

另一扇窗子读文中最后一个自然段,在联系课文想一想,短文告诉了我们什么道理

雨后、阳光,短文告诉了我们:以积极的心态去面对生活,才能正确看待生活,才能获得成功.

《观潮》第五自然段在文中起什么作用

第五自然段描述了潮水过后的景象,钱塘江恢复了平静,江水涨了.与前文潮来之前、潮来之时前后呼应,完整地描述了“钱塘江潮”这一天下奇观

《郑成功》第五自然段

荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮,企图负隅顽抗.英勇的郑军官兵冒着敌人密集的炮火,驾着舰船向敌军舰队冲去.他们将敌舰团团围住,使敌人的大炮失去了威力.随著“轰隆”一声巨响,所有的舰船都振动起

《我的信念》的问题第五自然段的问题(答案在第五自然段找)纯粹的研究观念是:_______________________

1.是纯粹为着探讨真理而研究的,丝毫不存名利之想.2.讲究现实的人,是通过工作取得物质利益,因为生活毕竟需要金钱,获得很多的报酬才能享受很好的生活.3.“梦想家”则是为研究而研究,为工作而工作,为理想

《大江保卫战》第五自然段

汹涌的激流中,战士们的冲锋舟劈波斩浪,飞向漂动的树梢,飞向灭顶的房屋,飞向摇摇欲坠的电杆.滔滔洪水中的群众,看到了红五星,看到了迷彩服,就像看到了他们的大救星.汹涌的激流中,战士们的冲锋舟劈波斩浪,飞