读描写一下诸葛亮的性格特点

人物跨度很大啊诸葛亮：诸葛亮治国治军的才能,济世爱民、谦虚谨慎的品格为后世各种杰出的历史人物树立了榜样.历代君臣、知识分子、人民群众都从不同的角度称赞他,歌颂他,热爱他.可以说,诸葛亮在历史上的巨大影

一、抓住特点.有的同学爱学习、有的同学爱帮助别人,有的同学爱做小手工,有的同学爱吃零食,等等.这“爱学习”“爱帮助别人”“爱做小手工”“爱吃零食”就是这些人的主要特点.写人的作文就是要抓住这些特点,通

空城计：诸葛亮因错用马谡而失掉街亭,魏将司马懿乘势引大军15万向诸葛亮所在的西城蜂拥而来.当时,诸葛亮身边没有大将,只有一班文官,所带领的五千军队,也有一半运粮草去了,只剩2500名士兵在城里.诸葛亮

通过环境,事件等的描写和心理活动相结合,会把一个人心理状态表现的更加淋漓尽致.另外,达到了一种需要的效果,那就是,心理活动必然是片断的,不连续的,随感式的.这就是怎么样描写人物的性格特点.还可通过正面

诸葛亮之为相国也,抚百姓,示仪轨,约官职,从权制,开诚心,布公道；尽忠益时者虽仇必赏,犯法怠慢者虽亲必罚,服罪输情者虽重必释,游辞巧饰者虽轻必戮；善无微而不赏,恶无纤而不贬；庶事精炼,物理其本,循名责

刘备--这个人物很矛盾~对手下礼贤下士,三顾茅庐这点可以说明~对百姓忠厚和气,百姓中的声望很高（当然也可能是虚伪）~对收留他的人（公孙瓒,袁绍,刘表,曹操等）而言反复无常~对妻子则是无情无义,无数次的

诸葛亮治国治军的才能,济世爱民、谦虚谨慎的品格为后世各种杰出的历史人物树立了榜样.历代君臣、知识分子、人民群众都从不同的角度称赞他,歌颂他,热爱他.可以说,诸葛亮在历史上的巨大影响已超过了他在三国历史

隆中对写的是什么知道么?那是诸葛对天下的见解和他性格有个鸟关系最多表明他谋定而后动

成语：三个臭匹匠,赛过诸葛亮：〖解释〗比喻人多智慧多,有事请经过大家商量,就能商量出一个好办法来.事后诸葛亮：〖解释〗比喻事后自称有先见之明的人.〖出处〗向春《煤城怒火》第二二章：“不是我事后诸葛亮,

周瑜：草船借箭（演义中）、三气周瑜、周瑜打黄盖愿打愿挨,曲有误,周郎顾,饮醇自醉蔺相如：智勇敢,顾全大局,忠于祖国,不畏强暴,足智多谋,厚德载物.有一颗爱国之心.性格：急侠好义、刚猛不屈、敢作敢当、嫉

运筹帷幄临危不乱知己知彼诸葛亮之所以能够得胜,原因为以下几点1:诸葛亮的性格特点以及用兵之道2:司马懿的用兵之道及性格特点3:深喑兵法的马谡犯了一个大错误4:司马懿行军太过匆忙而缺少调查5:司马懿对蜀

性格：忠义,多智,谨慎1.三顾茅庐请诸葛,隆中对策2.三把火烧出老刘的荆州.火烧博望坡.火烧新野.火烧赤壁3.孙刘联盟：舌战群儒.智激周瑜4.草船借箭5.计赚南郡6.三气周瑜7.计捉张任8.智取汉中9

诸葛亮：性情温和,做事非常谨慎冷静,认真思考将所作的事物运筹帷幄.同时很有洞察力,说服他人的能力也很强.为人处事十分有调理.蔺相如：智勇敢,顾全大局,忠于祖国,不畏强暴,足智多谋,厚德载物.有一颗爱国

诸葛亮：诸葛亮治国治军的才能,济世爱民、谦虚谨慎的品格为后世各种杰出的历史人物树立了榜样.历代君臣、知识分子、人民群众都从不同的角度称赞他,歌颂他,热爱他.可以说,诸葛亮在历史上的巨大影响已超过了他在

诸葛亮治国治军的才能,济世爱民、谦虚谨慎的品格为后世各种杰出的历史人物树立了榜样.历代君臣、知识分子、人民群众都从不同的角度称赞他,歌颂他,热爱他.可以说,诸葛亮在历史上的巨大影响已超过了他在三国历史

诸葛亮的特点,无论是史家的评论,还是他的自我评论,都是“谨慎”.陈寿说他是“治戎为长,奇谋为短,理民之干,优于将略”,应该说是事实求是的评价.也就是说,诸葛亮是萧何,不是张良和韩信.

“科教严明,赏罚必信,无恶不惩,无善不显,至于吏不容奸,人怀自厉,道不拾遗,强不侵弱,风化肃然也”《三国志∙诸葛亮传》“鞠躬尽瘁,死而后已”

诸葛亮：诸葛亮治国治军的才能,济世爱民、谦虚谨慎的品格为后世各种杰出的历史人物树立了榜样.历代君臣、知识分子、人民群众都从不同的角度称赞他,歌颂他,热爱他.可以说,诸葛亮在历史上的巨大影响已超过了他在

她大大的眼睛,有着可爱的小鼻梁.让人看了就心生欢喜.虽然有些时候有一些小脾气,但是同学们都喜欢他.因为他人品好,总是热心帮助别人.在同学中口碑最好

性格：忠义,多智,谨慎事迹：南阳孔明,羽扇纶巾；消遣琴书,乐吟梁甫.隆中奇对,感酬三顾；出师一表,运移汉数.君子之行,淡薄宁静；学而研精,静而理性.功盖三分,名成八阵；万古云宵,遗像清高.