读了文中横线的句子,你想到了我们中华民族哪一位有气节的人物?把他(她)最感人的事

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/18 00:44:06
读了文中横线的句子,你想到了我们中华民族哪一位有气节的人物?把他(她)最感人的事
读文中画横线的句子."我"究竟明白了什么?请把"我”没有说完的话补写完整.爸爸,我明白了:

做人要谦虚,不能骄傲,如果像龟兔赛跑里的兔子的话,就永远得不到成果,反而失去了一切,一落千丈.

读文中画横线的句子,细细品味我知道了高中同学的语言实际在传递()

高中同学的语言实际在传递(春天的温暖,寄托了祝福问候)邻家的妹妹的语言表现了她(乐观豁达、积极向上的生活态度)

读了这段话,你想到了哪些有关诚信的名句

生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花.——海涅诚实是人生的命脉,是一切价值的根基.——德莱信用是难得易失的,费十年功夫积累的信用,往往由于一时的言行而失掉.——池田大作

窃读记:用心读文中划横线的句子,你从这些语句中感受到了什么?

你可不可以把划横线的部分打出来不过大概也知道感受到的是对读书的渴望、热爱与珍视.再问:是这样的:我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下挤过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里面来了。

麻雀的心 你从文中划横线的句子体会到了什么?母亲急切地叫了一阵,显然是给它们加油打气

我体会到了母麻雀对小麻雀的鼓励和关心.母麻雀在鼓励孩子勇敢和坚持.

读了我自己想出来的这篇文章 你想到了哪些名人名言

节约时间,也就是使一个人的有限的生命,更加有效,而也就等于延长了人的寿命.——鲁迅我以为世间最可贵的就是“今”,最易丧失得也是“今”.因为它最容易丧失,所以更觉得它宝贵.——李大钊必须记住我们学习的时

读了文中画横线的句子,你有什么感受?

我们应该不用纸巾,多用手帕,这样才能保护地球

从文中画线的句子,你想到了哪些四字词语.(至少写三个)

一丝不苟、夜以继日、身先士卒、坚持不懈.行不行?再问:身先士卒体现在哪?再答:他亲自带着学生和工人,扛着标杆、背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。更体现在“亲自”这个词上。他没有让学生和工人单独去,而亲自

古诗文中写雪的句子你想到了哪些 至少写出两个连续的上下句

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香.忽如一夜春风来,千树万树梨花开.

读了我不能忘掉祖国,你想到了五年级的哪篇课文.

想到了《难忘的一课》.绝对没错的,我们做过

《哨卡》 文中画横线的句子描写了( ),目的是( )

《哨卡》文中画横线的句子描写了(哨卡所在地自然环境和气候的恶劣),目的是(反衬边防战士在极其困难和恶劣的条件下对祖国的无限忠诚和顽强意志).

读了文中画“___”的句子,你体会到了什么

我体会到了父亲在门外很痛苦再问:马马虎虎

读了文中横线的句子,你想到了我们中华民族哪一位有气节的人物?把他(她)最感人的事迹用一两句话写下来

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥不为五斗米折腰的陶渊明宁死不吃美国的救济粮的朱自清舍身炸碉堡的董存瑞

「你努力了吗?」面对文中的母亲,你想到了哪一句古诗?

昔孟母,择邻处.子不学,断机杼.——《三字经》母氏圣善,我无令人.——《诗经·邶风·凯风》我觉得这两句诗都可以,你可以从母亲的深明大义处着手回答问题.这种题应该是只要说得通都能给分的.

文中画横线的句子用了怎样的修辞手法.

自问自答设问再答:加我