请简要分析文段

第二段是描写,总写洞庭湖胜景,三四段描写抒情,写迁客骚人看到洞庭湖之后两种截然不同的心情,之所以写迁客骚人的悲和喜是为了将这类人的悲喜感情和古人人之心作对比,引出下文（即第五段）,由写情自然转入议论,

一、三处对比1、将以下骑送迎对军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满——常备不懈、严阵以待2、天子先驱至,不得入.上至,又不得入——军纪严明3、将军约,军中不得驱驰对于是天子乃按辔徐行——治军有方、令行禁止

答案：（1）用笑掩饰心事重重,欲言又止的心情（1分）；不好意思把借钱的事说出口（1分）.（2）胡小兵本想和别人玩牌赢钱寄回家（1分）,没想到却输掉了五百元（1分）23.第⑨段中画横线的句子运用了什么描

1.插叙.烘托了皮影张的精湛技艺.2.手艺高招,对生活不屈不服,为皮影戏勇于献身.3.对皮影衰落的一种生生地思考,和对皮影张的人格的一种升华.皮影艺术正在走向它的“暮年”,特别是具有特色的民间演唱艺人

因为这个时间是人类发展的一大步,是第一个人登上月球,所以要记录下来.

暮色茫茫,夕阳将下.太阳在西边还没有落下,月亮就匆匆忙忙的从东方赶来了.黛色的苍穹散下片片花瓣,似乎还带着淡淡的清香.雪悠悠地飘着,将天地渲染成白茫茫的一片.柳絮一般的雪,芦花一般的雪,轻烟一般的雪,

1.第一段开篇点题,（1分）奠定感情基调（开启下文）,（1分）末段照应开头,（1分）收束全文,升华主题.（1分）（意合即可）2.⑴生物学：适者生存.（一切生物的适者都是战胜环境的强者）（2分）⑵哲学：

孔子用了很多对偶、借物喻人的手法,突出了学习的重要性,增加了说服力.

诗词小筑为您作者用“疑”“急”二字,把儿童那种好奇、兴奋、粗疏、急切的心理状态,描绘得惟妙惟肖,十分传神.诗人捕捉住这一刹那间极富情趣的小镜头,成功地摄取了一个热情淳朴、天真可爱的农村儿童的形象.

秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”秦王用命令的口气,把一个明显的骗局强加于人,可见其骄横无理.

1）父亲的香味是通过父亲身上特殊的味道（不论是雪花膏还是止痛膏）来衬托出对儿子的呵护和关爱.2）父亲已经老了,完全不复当年的身强力壮,但是对儿子的爱却从来没改变过.这一句有承上启下的作用,同时也突出了

不知道问题有没有变化,仅供参考.19．①“把栏杆拍遍”出自辛词代表作《水龙吟》,以此为题能突出辛词的豪放派风格；②“拍”字有力度和气势,恰合辛弃疾这位沙场英雄的形象和气质；③“遍”说明拍的次数多,心中

承接上文，引领下文。起到了过度的作用

1“大都”,大部分、主流的意思.《竹影》中实际是指文人水墨画的表现手法,文人画在中国画中占主流意识,影响很大.2“大都”,表明不是全部.也有不少以宫廷画家为主的表现方式,比如工笔、白描.这些表现手法,

翻译：孔子对子路说：“你有什么喜好?”子路回答说：“我喜欢长剑.”孔子说：“我不是问这方面.以你的天赋,再加上学习,怎么会有人赶上呢?”……子路说：“南山有一种竹子,不须揉烤加工就很笔直,削尖后射出去

卖花老人是个清贫朴实,富有爱心,信守承诺的人.身体枯瘦,采花受伤后还在关心找不到工作的外地青年.让儿媳去卖花,为的是“我等着你”的承诺.

“宁静的夏天,天空中繁星点点……”这首歌把我心目中的夏天给唱了出来,让我一直忘不了.早晨,天空雾蒙蒙的.小草和大地刚刚睡醒,小草的头上还顶着点点小小的露珠,就像那美丽无瑕的珍珠一样晶莹.柳树也有一点打

1.（3分）处理好阅读中的“入”与“出”,是读书取得效果的关键.（或：读书的精髓关键是处理好阅读中的“入”与“出”.或：既能“入”又能“出”,是阅读者必须掌握的秘诀.）2.（4分）首先提出文章中心论点

同病相怜我这道也不会啊

通过对白妞声音的描写,以及外貌、观众的反应等,都衬托出她技艺高超,用后文中说到的“余音绕梁”形容观众的反映再好不过.不保证全对,不过出自自己之手,希望LZ给个满意.