说明文中能说修辞方法吗-搜答案-搜狗做题网

需要先说明句子的意思,再套公式,比如说：比喻,生动形象的写出了……就是类似这样的,答题还要从深层和浅层考虑.

联想与想象.甲虫音乐家门到这自然段的最后是老师教的

我是上语文课的,对于这个问题我特意到查找了一些资料,修辞手法和说明方法是不一样了,因为它们所运用的范围就不一样,修辞手法可以用在任何一种文体中,而说明方法只能运用在说明文中.这是它们之间的区别.

说明文：说明文相对于记叙文来说要简单很多,主要问你某些句子运用什么说明方法及其作用,也会问某些句子中“至少”、“主要”、“大概”之类的词语能否删去（方法：不能删去.“××”的意思是“……”,如果删去,

不是

NO

1）比喻　　它是用某一具体的、浅显、熟悉的事物或情境来说明另一种抽象的、深奥、生疏的事物或情境的一种修辞方法.比喻分明喻、暗喻、借喻三种形式.　　（2）借代　　不直接说出要说的人或事物,而是借用与这一

设问是修辞方法

《考试说明》对常见的修辞方法作了明确的规定,即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问八种.第六章常见的修辞方法一比喻1比喻就是打比方,就是在描写事物或说明问题时用同他有相似点的别的事物或道理来

这个问题其实就是一种表达方法在说明文和记叙文两种不同文体中出现是不是一回事吧?要看怎么分类了,按文体分是一种,安修辞或说明的角度又是一种.我个人觉得在说明文中出现的所有这些表达方法都是为了说明文中的事

表达方式：叙述、抒情、说明、议论、描写修辞手法:就是常见的比喻、对比、比拟、对偶、借代、夸张、互文、双关、反问、设问、反复、反语、引用等.表现手法：首先是字词、语句上的修辞技巧,种类很多,包括比喻、象

下定义、举例子、分类别、列数字、打比方、作比较、列图表、作诠释、摹状貌、引用等等.一般就是这些了,

T_T今天刚复习了来着就忘了.再问：有点小坑……再答：看到你的问题我顿时不爽了。我的破记忆力。再问：呵呵我都无语了再答：让聪明的我来猜一猜。摹状貌对不对。打比方也差不多。再答：打比方应该就是比喻吧？再

常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、列图表、下定义、引资料、作诠释、打比方、摹状貌、作假设,这11种.　　小学常见的有：举例子、列数字、打比方、作比较、分类别.　　中学常见的有：举例子、列

通感是一种修辞,比如说音乐的流畅用月光泄下来.就是用一种感觉方式表达别一种感觉方式,象用触觉表达听觉的,用嗅觉的表达视觉的等.

解题思路：加强积累和记忆。解题过程：常见的写作方法：　　联想、想像、象征（托物言志）、比较、对比、衬托、反衬、烘托、以小见大、借景抒情（情景交融）、伏笔和铺垫、前后照应（呼应）、直接（间接）描写、扬抑

说明方法常见的说明方法常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种.

反问,有强调的作用

同行交流,仅供参考.1、打比方：松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上……2、做比较：松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些.3、举例子：……十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的

不是,象征是表现手法.表现手法有：象征,对比,衬托,用典,比兴,讽刺,渲染.而修辞手法有比喻,借代,拟人,夸张,对偶,排除,设问,反问,反复,反语,双关,博喻,通感