语文四年级下册仿写第三课排比句

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/10 00:02:20
语文四年级下册仿写第三课排比句
四年级下册语文第三单元作文怎么写

动物在亿万年的漫长进化过程中,逐步形成了各种奇异的构造,特殊的功能和有趣的习性.人们通过长期的观察和研究,从动物身上得到许许多多极其宝贵的启示.人类按照动物的体型结构和特殊功能,创造发明了性能优异的新

人教版小学四年级下册语文第三单元作文怎么写

我从温室中走出来了我从温室中走出来了学校是我们的摇篮,家是我们成长的温室,面对家,我们有太多难以割舍的爱,无法言语的情,但我们必须明白,家只是成长的旅店,因此,我们必须离开这个充阅读全文2010-01

小学四年级下册语文第三单元的作文怎么写

敬重卑微如果你问别人:朋友,你是否敬佩过蚂蚁?大概有百分之七十的人都会说没有.是啊,谁会敬佩这卑微的蚂蚁呢?但如果听听它们的故事,这种想法应该就不会再有了.知道蚂蚁窝失火时蚂蚁们会怎么做吗?仓皇逃窜?

四年级下册语文第四课里的排比句是什么

是这句在轻轻荡漾着的溪水的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦锻那么绵延,像天边的彩霞那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂.因为课文连用三个“像”,所以是排比求最佳

仿写四年级下册语文书第22课

把自己所看到的和所感受到的写下来,你还表达了什么样的感情!

人教版四年级下册语文第三单元作文怎么写

1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站.“轰”的一声巨响,火车站的候车室瞬间倒塌了.车站里那成千上万的人们惊惶失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,乱成一片.顿然间,硝烟滚滚,血肉横飞.这时,从被炸

苏教版四年级语文下册第三课

一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子.才下过几阵蒙蒙的细雨.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形

四年级下册语文书第三单元作文怎么写?

有一天,我和哥哥在打羽毛球,玩得正尽兴的时候,我发现一群小蚂蚁爬到树上去,我问哥哥这是怎么回事,哥哥回答我说,这是大自然的一个规律,如果快下雨了蚂蚁国王就会召集所有军队顺着树桩向上爬再安一个新的家园.

四年级下册语文16课的仿写

美丽的花园,本是花朵的天下,可是频频发射的导弹打破了他们的梦想,这究竟是为什么?有着朗朗读书声的校园,本是孩子们的乐园,可是如今隆隆的大炮毁灭了他们的课桌、课本,这究竟是为什么?热闹的游乐场,本是孩子

四年级下册语文书第三单元作文怎么写

植物篇—水仙花小时候,我一直住在外婆家.那时,外婆家的院子里种了好多好多美丽的花儿.春天有迎春花、牡丹花;夏天有太阳花、蟹爪莲;秋天有菊花、一串红,夏天有腊梅花、水仙花.其中我最喜欢水仙花,喜欢它的外

语文四年级下册第15课两句排比句是什么?

啊!我听见了,妈妈听见了,在场的叔叔阿姨听见了,全世界都听见了,他呼唤的是“和平!和平!和平!”“救救孩子们,要和平不要战争!”为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界

人教版语文四年级下册第三单元作文怎么写?

1.先讲述一个故事2.再写说明一个什么道理.1.讲故事,是谈自己对大自然的观察和体验,越生动越有趣就越好.2.结尾说的道理,就是根据故事而形成的思考.

怎样仿写四年级下册语文第19课写作文

𠃋丨十Y匸厂再问:����再答:x癶丷二𠃍乛匁

四年级下册语文书第三课的排比句怎样仿写

操场上,我们有的在跑步,有的在打篮球,还有的在踢足球

仿写排比句四年级下册鸟语的一句排比句要仿写,排比句是:从终日忙碌的燕子那里,我认识到了勤劳的可贵;从飞行整齐的大雁那里,

从反哺的乌鸦那里,我学到了孝顺的美丽.从冲击暴风雨的雨燕那里,我学到了不屈的斗志.

四年级下册语文第三课燕子课文

一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,这就是活泼机灵的小燕子.二三月间,微风轻轻地吹拂着,毛毛细雨从天上洒落下来.千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶.青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶

四年级下册语文第21课《乡下人家》仿写第一自然段,写校园的一角.

春季,乡下人家门前有各种各样的花:桃花、梨花、月季花等等这些美丽可爱的花儿,都争齐斗艳.你瞧瞧:这些小小的桃花,慢慢地抬起它们那害羞的脸蛋,像一个个年轻美丽的姑娘,正在适应着这美丽陌生的世界;那和桃花

小学四年级语文下册桂林山水第二段怎么仿写

你是老师也好,还是家长也好,千万别让孩子仿写,多让孩子读点好书(经典)最好是背下来,孩子就会写作文了,我们提倡让孩子,"用自己的眼看自己的世界,用自己的手写自己的心"

四年级下册语文第21课《乡下人家》仿写第二自然段.

乡下人家门前有各种各样的花:桃花、梨花、月季花等等这些美丽可爱的花儿,都争齐斗艳.你瞧瞧:这些小小的桃花,慢慢地抬起它们那害羞的脸蛋,像一个个年轻美丽的姑娘,正在适应着这美丽陌生的世界;那和桃花差不多