诗经作文600
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/19 08:06:10
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薇指一种野菜,俗称野豌豆,采是采摘的意思,采薇是指采摘野豌豆苗的意思.文中借采集野豌豆苗这种回忆乡间老家的一般劳动,对比枯燥的军旅生活;并用光阴似箭,野豌豆不断地生长,而军旅生活遥遥无期的对比,发出自
伐檀 《诗经》 坎坎伐檀兮,寘之河之干兮,河水清且涟猗①.不稼不穑,胡取禾三百廛兮②.不狩不猎,胡瞻尔庭有县貆兮③.彼君子兮,不素餐兮. 坎坎伐辐兮,寘之河之侧兮,河水清且直猗④.不稼不穑,胡取
解题思路:具体感知文学作品的语言文字,把握文学作品的主要内容,深入挖掘文学作品的思想内涵;知人论世,通过分析人物形象及事件性质等,真正进入文学作品思想世界。解题过程:《诗经·魏风&mid
《诗经》的主要内容:《诗经》存三百零五篇,分《风》、《雅》、《颂》三部分.《风》有十五国风,是出自各地的民歌,这一部分文学成就最高,有对爱情、劳动等美好事物的吟唱,也有怀故土、思征人及反压迫、反欺凌的
风雨凄凄,鸡鸣喈喈.既见君子,云胡不夷?风雨潇潇,鸡鸣胶胶.既见君子,云胡不瘳?风雨如晦,鸡鸣不已.既见君子,云胡不喜?注释:凄凄:寒冷的样子.喈喈:此形容鸡互相应和的叫声.云:发语词.胡:为什么.夷
是散文吗?下边是散文的,不是翻译他来找我了,傻傻的痴痴的笑的对我,这次来他拿着一些布匹说要和我交换丝绸.他其实不是来换丝绸的,只是想和我说说话聊聊天.我们聊的很投机,聊了很久,天色渐暗了,他得回去了,
三人行,必有我师焉.”“敏而好学,不耻下问.”这是《论语》里给我感受最深的两则.前一则,那么,他们中必定有我的老师.后一则告诉我们:聪敏而一则努力地学习,不以向不如自己的人请教为羞耻.这两句话虽是说:
《诗经》以四言为主,兼有杂言.在结构上多采用重章叠句的形式加强抒情效果.每一章只变换几个字,却能收到回旋跌宕的艺术效果.在语言上多采用双声叠韵、叠字连绵词来状物、拟声、穷貌.“以少总多,情貌无遗”.此
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先秦文化的结晶,中国诗歌的源头,民族文化的经典.
思是反思的意思不思其反就是:不反思自己的过错
诗经是我国第一部诗歌总集,又名诗三百,是现实主义的,分为风雅颂三部分.诗经是五经之首,极大地反映了当时人民的真实生活,而且语句也优美.很值得一看
四季轮回,花落花开,薇菜的新芽已长大,那盏灯还在遥远的地方亮着,每一条路都能通向我的家,可我不能回家.我幻想着回去吹熄它的等待,一幻想,就幻想了一年啊!一年啊!我与猃狁厮杀在天涯,当着一个忙碌的杀手,
《诗经·硕鼠》:硕鼠硕鼠,①无食我黍!三岁贯女,②莫我肯顾.逝将去女,③适彼乐土.乐土乐土,爰得我所.④硕鼠硕鼠,无食我麦!三岁贯女,莫我肯德.⑤逝将去女,适彼乐国.乐国乐国,爰得我直.⑥硕鼠硕鼠,无
诗经》是我国第一部诗歌总集,分为风,雅,颂,收入自西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌311篇,又称《诗三百》.先秦称为《诗》,或取其整数称《诗三百》.西汉时被尊为儒家经典,始称《诗经》,并沿用至今.
风雅颂.上邪.
采薇是四言诗、、 采薇采薇,薇亦作止.曰归曰归,岁亦莫止. 靡室靡家,猃(xiǎn)狁(yǔn)之故.不遑(huáng)启居,玁狁之故. 采薇采薇,薇亦柔止.曰归曰归,心亦忧(yōu)止. 忧
解题思路:结合自己所读的诗经原文,表达自己的感受或是谈谈收获、感想。解题过程:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索————读《诗经》有感《诗经》是我国古代五经
记得我当年要出征的时候,还是杨柳依依,一派美丽的景色;如今,回到故乡,却已是大雪纷飞的冬季,不由得一阵心酸.
1. 《诗经》产生在一个特殊的年代(公元前8——4世纪).这个时代奴隶制正在形成,古老的中国那五千年的文明史从此开元.人们的生活是开放、自然的,雏形的阶级压迫和斗争也逐渐出现.因此,在开始文明化的同