诗中作者把乡愁分别比作什么和浅浅的海峡

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/29 02:13:05
诗中作者把乡愁分别比作什么和浅浅的海峡
梅花魂中作者把梅花比作什么?

把梅花比作中国精神的象征,也就是坚贞不屈.

《乡愁》中,诗人为什么把乡愁比作“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”?

邮票思念母亲,急切探望老母亲船票思念妻子,盼早日夫妻团聚坟墓思念母亲,母亲永活我心中海峡思念故乡,好想早日回到家

乡愁中作者为什么把乡愁比作邮票\船票\坟墓\海峡\,分别回答

诗人从亲历的生活中选取了“邮票”、“船票”、“坟墓”、“海峡”四个物象来寄寓情感,这种取象看似平常,却蕴涵饱满的诗情:邮票(小)——母子深情(绵长)船票(窄)——夫妻恩爱(厚重)坟墓(矮)——生死悲痛

在《乡愁》中,作者用了几个比喻句?分别把乡愁比作什么?

.诗中诗人把乡愁比喻成“邮票”,是因为“邮票”传递着(母子之爱);把乡愁比喻成“船票”,是因为“船票”代表着(夫妻之情).三.这首诗把(大陆)与(台湾)紧紧联结在一起,它巧妙地把乡愁比作(邮票船票坟墓

比喻句中,把什么比作什么

例如:孩子的脸蛋像红苹果.就是把本体“孩子的脸蛋”比作“红苹果”(喻体),“像”叫做比喻词.

乡愁 余光中 本诗吧乡愁比作 4个什么 、表达了作者 什么 的思想感情.

分别比作了邮票、船票、坟墓、海峡,表达的是诗人对家乡,对亲人的思念之情,抒发他回归大陆,渴望祖国统一的心怀.

作者把望洞庭比作什么

把洞庭湖比作白银盘,再把洞庭湖的小山比作青螺这是诗人遥望洞庭湖而写的风景诗,明白如话而意味隽(jun四声)永.第一句从水光月色的交融不分写起,表现湖面的开阔廖远,这应该是日暮时分的景象,天还没黑但月亮

乡愁:这首诗是按什么顺序写的从哪里看出来?诗人把乡愁分别比喻成什么?这首诗表达了作者什么样的思想感

乡愁余光中小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头时间顺序:从小

《三亚落日》几道题在课文中作者把落日分别比作____________、_____________、__________,

快乐的孩童光艳柔和的大红灯笼跳水员形态美颜色美动作美对三亚落日的喜爱与赞美之情韧韧的面玉屑银末般的细沙力大如牛恩重如山海水蓝天白鸥椰子树细沙(我语文可是高手,老师都讲过的,绝对正确,)

望洞庭这首诗把 白银盘 和 金螺 分别比作什么?

名句赏析——“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”  这是一首山水小诗,诗人遥望洞庭湖而写,明白如话而意味隽永.第一句从水光月色的交融不分写起,表现湖面的开阔寥远,这应该是日暮时分的景象,天还没黑但月亮已

春风老舍 作者把济南比作穿袖马褂的老先生 把青岛比作摩登少女分别写了济南和青岛怎样的整体形象

第一句描述了济南市一座具有文化底蕴的城市,是一座古城.第二句描述了青岛市一个与时俱进的现在化的城市,是现代的代表.

七律长征中在颔联中作者分别把五岭山脉和乌蒙山比作了什么?表达了诗人怎样的感情?

五岭比作细浪,乌蒙山比作成泥丸.表达了诗人不畏困难,乐观向上的感情.

第三段中,作者把老师比作“母亲”“人梯”“红烛”“春蚕”等,想一想,还可以把老师比作什么?

春雨,滋润了学生们的心田;园丁,用辛劳的汗水将我们培育;路灯,无私地照亮黑夜里的路,给我们指引方向;钥匙,帮助我们打开知识的宝库;雨伞,为我们遮风挡雨;只有钥匙的那个不是原创哦

诗人为什么把乡愁比作邮票船票

小的时候,诗人离家去台湾,坐船去的,把思乡之情在诗中寄托于船票大的时候,诗人来不了大陆,只能通信,把思乡之情在诗中寄托于邮票

匆匆中的作者分别把时间比作什么?

朱自清将时间比作了流水一样,滴入了大海这时间的监狱中,为了表达自己对时间流逝的太快而惋惜.大哥打字很累的,求给个好评吧.

在《乡愁》诗中最后一节把作者的故乡之思上升到了什么?

《乡愁》诗中最后一节把作者的故乡之思上升到了普遍的家国之思.

赵丽宏的生命中,作者把生命分别比作了( ),( )和( ).

貌似有很多不过我写的是(树)、(云)、(原木)其他的也可以,只要带有奉献意义的都行