观察实验操作什么和归纳

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/02 18:04:25
观察实验操作什么和归纳
实验操作(实验操作步骤)

解题思路:用氢气还原氧化铜,首先通氢气把试管里的空气排净。如果不排净,试管里有氢气和空气,加热时可能会发生爆炸。实验完成后,需继续通氢气,停止加热,冷却后再停止通氢气。因为停止加热同时停止通氢气,赤热

用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片,观察细胞的变化.下列有关实验操作和结果的叙述,正确的是(  )

A、观察细胞质壁分离实验中用的是活细胞,因此不能放在酒精灯上加热,故A错误;B、在盖玻片一侧滴加清水,细胞吸水,由于植物细胞有细胞壁,所以不会破裂,故B正确;B、用硝酸钾溶液处理细胞时,如果浓度过低不

请帮我归纳一下初三化学第一单元的全部内容,重点在实验操作方面

第1单元走进化学世界1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学.2、我国劳动人民商代会制造青铜器,春秋战国时会炼铁、炼钢.3、绿色化学-----环境友好化学(化合反应符合绿色化学反应)

某同学利用如图所示的装置,研究磁与电的联系.请仔细观察图中装置、操作和现象,然后归纳得出结论.

(1)甲图中无电流,小磁针不发生了偏转,乙图中有电流,小磁针发生偏转,因此可知:通电导体周围存在磁场;(2)乙和丙中都有电流通过,但电流方向相反,同时小磁针偏转的方向也相反,因此这两图的比较可得出电流

实验时要仔细观察实验过程,准确记录什么和什么

如果是化学实验,要观察反应物的现象,和生成物的现象.记录下,反应物的颜色,状态,等物理性质和生成物的颜色,状态,等物理性质

观察水沸腾实验,归纳总结出结论

1,没到沸点的水气泡是从大到小的,沸腾的水气泡是从小变大的.2,水的的沸点是100度,

实验操作

解题思路:根据初中化学实验基本操作规则分析解题过程:解:A选项,点燃酒精灯要用火柴点燃,不能用一酒精灯引燃另一酒精灯,A错;B选项,氧气验满方法是将带火星的木条放在集气瓶口,看是否复燃,B错;C选项,

小亮做[观察动物细胞"实验.他的操作步骤如下:

1.错误步骤为1用生理盐水2.盖上盖玻片3和4之间3.暗4.反光镜用平面镜5.光圈用小光圈6.碘夜7.液泡8.细胞壁

同学们在做实验钱必须明确什么,并且一起操作要什么,观察要什么

同学们在做实验前必须明确实验目的,并且仪器操作要熟练规范,观察要细致入微.

初中化学实验中的基本操作和注意事项

http://www.pep.com.cn/200410/ca547165.htm

在《观察DNA和RNA在细胞中的分布》的实验操作中,思考观察为什么要用0.9%的NaCl?

0.9%的NaCl也叫生理盐水.人体细胞生活在这一浓度下.可以维持细胞的形态.不至于使细胞胀破或者皱缩.

微生物实验中什么叫无菌操作

即操作环境中的物体表面、空气中除了你瓶中培养的微生物,没有其它活的微生物,确保培养菌的纯净.主要有紫外线空气杀毒、喷洒灭菌水在无菌室、酒精灯火焰操作.

萃取的实验原理和操作

液液萃取是指两个完全不互溶或部分互溶的液相接触后,一个液相中的溶质经过物理或化学作用另一个液相,或在两相中重新分配的过程操作:1.组装铁架台;2.根据要分离的物质选择适当的溶剂(萃取剂);3.先将要分

观察、实验和调查有什么区别?

只是生物学,在任何学科中的观察法更倾向于考察在不干预的情况下被研究事物的一些性质,这些性质和其所处的环境有很大的关系,带有较强的综合性.而实验法则是为了突现某些局部的或者更接近本质的性质,往往会人为控

操作实验

(1)实验室制法①原理:2KMn04=加热=2K2MnO4+MnO2+O2↑(a)2KClO3=加热/二氧化锰=2KCl+3O2↑(b)2H202=二氧化锰=2H20+2O2↑(c)②发生装置的选择选

“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,下列操作正确的是(  )

A、染色时,甲基绿和吡罗红需混合使用,A错误;B、将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后,还需用蒸馏水冲洗才能用染色剂染色,B错误;C、观察时,应选择染色均匀,色泽较浅的区域进行,C正确;D、先用低倍镜找

高中生物实验那些是要用低倍镜观察?而哪些是要用高倍镜,电子显微镜?可以归纳下么?

你想观察某个细胞或组织的形状整体排布,就用低倍镜观察,想要观察微小的结构或者细胞器,就用高倍镜.高中阶段,没有特别强调的,一般来说都是先用低倍镜观察,然后选择想要观察的具体部位,移动目镜或物镜将观察物

将蚯蚓放在瓷板,上用放大镜观察观察和实验结果是什么

观察到蚯蚓的身体上有一圈一圈的纹,属于环节动物