搜狗做题网表扬学习进步有歇后语
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/28 17:05:52
都有作用,不同的时间不同的人用不同的方法.缺乏自信的多鼓励,骄傲自满的适当的时候批评,但不要过激,一定是有针对.不要盲目批评,否则变成打击了.
两个一起来,要看情况,而且不能都用的太多.压力就是动力么,但是也不能让人看不到希望
Hemadesomuchprogressinhisstudythattheteacherpraisedhim.
百尺竿头——更进一步鸟枪换炮——今非夕比芝麻开花---节节高时别三日当刮目相看大姑娘送郎---老走在前面002土枪换大炮---闹粗了003王胖子的裤带---前松后紧004水到屋边帆到瓦---水涨船高0
要培养好孩子,首先要表扬,肯定孩子的优点.——谷田雅春如果想要得到好评,就不要过分地罗列自己的优点.——法国物理学家巴斯卡我的生活经验使我深信,没有缺点的人往往优点也很少.——美国第16任总统林肯能从
红糖拌蜜--甜上加甜
你好,一个人经验来看的话,学语言基础很重要,所以你要是想提高快的话,基础是一定要扎实的~我学英语有15年了从小学之前就开始,但是到初中才开窍的.所以学语言一定要坚持~单词是累计着学的,掌握发音的基础下
人物不确定,混淆了开学以来,老师对自己十分关,一有进步,就表扬自己.是老师关心她自己吗?还是老师关心别人?
冰冻三尺——非一日之寒和尚戴礼帽——与众不同猴子爬上旗杆顶——高高在上猴子扇扇子——学人样囫囵啃石榴——先苦后甜狐狸的尾巴——藏不住花岗岩下油锅——扎实（炸石）花前月下散步——触景生情华佗当医生——名
阿斗的江山——白送阿斗式的人物——没能耐阿二吹笙——滥竽充数阿二当郎中——没人敢请阿二满街串——吊儿郎当阿哥吃面——瞎抓阿婆留胡子——反常阿庆嫂倒茶——滴水不漏；点滴不漏挨鞭子不挨棍子——吃软不吃硬挨
我的习作水平一年比一年有进步,这真是芝麻开花——节节高
【竿头日上】竿头：竹竿尖头；上：上升.比喻学业进步很快.【竿头直上】比喻进步很快.【精进不休】精进：专心努力上进；休：停止.指人不停追求进步.【苦药利病】良药苦口对病有好处.比喻严厉的劝诫或批评有利于
刀钝石上磨,人笨人前学.以人为师能进步●一分耕耘,一分收获.一艺之成,当尽毕生之力////学习如逆水行舟不进择退///书山有路勤为径,学海无涯苦作舟```穷则变,变则通,通则久````穷则独善其身,达
1、农民阶级：农民阶级是落后的生产力代表,他们有革命的愿望,但是缺少革命的指导,他们想推翻旧的剥削者,过上传说中的大同生活,但是这在当时中国的生产力水平条件下是根本不可能实现的.2、民族资产阶级：中国
1,可以把表扬的态度定义为一种以积极的眼光看待世界的做法,表扬并不代表盲目支持,是在欣赏的前提下纠正别人的错误,与人一起成长.2.发挥你方辩题在价值倡导上的优势,打温情与光明路线.
歇后语：1、孔夫子唱戏---出口成章孔夫子的文章---之乎者也孔夫子的褡裢---书袋(呆)子孔夫子跌到桥底下---尸(诗)书横流书呆子的背包---净是文章半路上接姑娘---从头学起头枕茅厕板---闻(
平步青云,一步登天
楼主的观点是“批评更利于进步”了?重点在于“更”字.不知道楼主使几辩?
从学习类型上来说他们学的都一样,都是西方资本主义的政体,不同点在于：1.他们学习类型就不一样.维新派学的是日本英国的君主立宪制政体,革命派学的是总统共和制政体.就这两种整体的比较来看革命派学习的共和制