蒙的第2声能组什么词-搜答案-搜狗做题网

应该是读4声候骑：骑马的侦察兵另外诗中的"候"是有一竖的..这个是特殊的而等一些其他的作品中例如"苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯."是不带中间一竖的..是一种官名

1、说明方法：打比方.好处：利用“魔爪”打比方,以突出海啸危害性极大以及海啸之可怕,增强了文章的形象性和生动性2、不能去掉.用上这个词,说明海底地震并不是海啸产生的唯一原因,表现了语言的准确性.

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第一段写作者独自一人去观察动物,表现作者对事业的执着.第二段写蝉的夜晚叫声的习性习性

教学内容：23卡罗纳.教学目标:1.认识5个生字以及其词语.2.有感情地朗读课文,体会课文的思想感情,激发关爱他人,帮助他人的情感.3.在阅读中感受作者抓住人物的语言,动作,神态进行细致描写的方法.教

一个长方形的宽和高相同,都是8分米,如果将长去掉2分米,这个长方体就成正方体了.这个长方体的面积是多少?

第1自然段：按春、夏、秋、冬的顺序描写一年四季的物候现象.第2自然段：举例说明什么是大自然的语言.追问：虽然问题已经解决了,但还是要谢谢你.回答：不用谢,

1.这一片段主要写了李大钊同志（辛苦地为革命事业奔波）,表现了李大钊同志（的处境十分危险）.2.为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉.3.因为当时的局势十分严重,不是同孩子谈心的时候,而

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上蹿下跳、左顾右盼、前思后想等

蒙mēng蒙骗,发蒙蒙měng蒙古,内蒙再问：第2声啊再答：蒙蔽méngbì

第2第4填什么

解题思路：sendsbsth相当于sendsthtosbsingasongfor为。。。唱歌解题过程：2methebike4forus

国子监：封建时代最高的教育管理机关.监本：历代国子监刻印的书监生：在国子监读书或取得进国子监读书资格的人.监利：地名,在湖北

有的放矢【读音】yǒudìfàngshǐ成语:有的放矢【英文】haveadefiniteobjectinviewasonewhoshootsthearrowatthetarget　　【解释】的：箭靶子

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黯然神伤黯然：心情抑郁沮丧的样子.情绪低沉,心神忧伤黯然失色黯然：心神沮丧的样子；失色：因惊慌或其他原因变了脸色.比喻相比之下,事物仿佛失去原有的色泽、光彩黯然无色黯然：发黑的样子.指事物失去原有光彩

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对,c再问：d为什么不对啊？再答：D也对再答：不好意思，刚刚没看再答：双选再问：哦哦，谢谢

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当铺长歌当哭典当